<p class="ql-block">隨著社會經濟的發展和城鎮化建設的加快,鄉村學生人數逐漸減少,在此背景下,烏中旗教育局教師發展中心秉承以“鄉村振興教育先行"為工作目標,4月4日部分教研員走進石哈河學校，為鄉村教育提供了行之有效的教學指導。</p> 課堂教學 <p class="ql-block">語文</p><p class="ql-block">教師基于學生少的優勢，課堂上能夠捕捉學生的亮點,使之成為學生在課堂上愛學、樂學!能夠手把手的單獨輔導。課后，教研員與老師們分享了大單元教學設計成果，鼓勵老師們在工作之余提升自己的業務水平。</p> <p class="ql-block">數學</p><p class="ql-block">雖然只有幾個孩子在上課，但老師們依然激情飽滿。與孩子們互動交流，耐心指導。課后教研員與老師們就"如何設計有效活動″，"怎樣結合具體情境，讓孩子們充分理解知識″等問題進行了交流。</p> <p class="ql-block">科學教研員強調了科學教學不是灌輸知識，不是機械式做實驗，每位老師都是研究者、探索者，一定要勤研，給孩子一個展示自我的舞臺，讓科學的夢想恣意飛揚。</p> <p class="ql-block">體育——課后，張瑞芳老師的一句，聽的我心酸，想哭，真的可憐！！！兩個班3個孩子，50幾歲的體育老師帶領兩個班3個學生一絲不茍完成每一個教學環節，細致耐心的規范每一個動作要領。令我感動和欣慰。</p> <p class="ql-block">勞動</p> <p class="ql-block">教師是點燃孩子夢想的引路人；偏遠的鄉村，格外需要教師的堅守。</p><p class="ql-block"> ——陶行知 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">激情的教學，細心的指導，耐心的鼓勵，這是石哈河小學每一位教師的責任與擔當的體現，更是他們始終堅守的信念。石哈河一位老教師說:不拋棄，不放棄每一個孩子。教學點在！我在！孩子們在！我在！這樣盡職盡責的教師如“時代楷模”張桂梅，甘坐冷板凳，甘為鋪路石，詮釋了優秀鄉村教師的責任擔當。致敬所有鄉村教師！有你們，孩子們就有無限向上的希望。</p> <p class="ql-block">撰稿:王敏</p><p class="ql-block">審核:周永陶</p>
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