最好讀書季，最美朗讀者 ——臨澗鎮中心校蓓蕾讀書工程系列活動之“小小朗讀者”評選活動

臨澗鎮中心校吳曉麗

四月好韶光，讀書正當時。為切實貫徹落實《語文課程標準》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”的精神,激發學生朗讀的興趣，養成良好的朗讀習慣，豐富學生的語言積累，全面提高學生的朗讀水平和語文素養，臨澗鎮中心小學于4月4日下午在教師成長中心舉行“小小朗讀者”評選活動，讓學生沐浴在書香氣息中，享受朗讀的快樂。 精心籌劃做準備 根據縣教體局“小小朗讀者”比賽活動要求，每個學段需要推薦2人參加4月底縣級現場決賽。由于初賽各學校上交的視頻，評委老師按照要求推選出了每個學段的4個優秀作品。。 評選本著公平、公正的原則，選出最優秀的小小朗讀者來到了今天的比賽現場。 比賽開始，李娜老師親切地闡述了朗讀的意義和尋找最美朗讀者的初衷，在一片歡樂聲中，別開生面的朗讀展示開始了！ 精彩紛呈展風采 　　比賽現場，天真爛漫的孩子，個個精神飽滿、神采奕奕，朗讀時感情真摯，語音語調充滿稚氣和童真，且能恰當運用朗讀技巧，或抑揚頓挫，或鏗鏘有力，或輕柔舒緩，聲情并茂地演繹出每一段文字的內涵，每一篇美文的神韻，給人以濃濃的情感熏陶和美的享受。 　　小小年紀，穩穩臺風。中心小學二年級一班的吳舟昱小朋友一馬當先，用朗朗讀書聲，寄托著最美朗誦情。 　　來自于龐小二年級一班的張梓諾，以《雷鋒叔叔，你在哪里》新時代的童音帶我們感受穿越時光卻總不泯滅的雷鋒精神。她稚嫩的臉龐，婉轉的童音，讓我們身臨其境。 　　《我多想去看看》，來自于中心小學一年級二班的王語諾字字珠璣，聲聲入耳。 　　來自于希望完小一年級的王語涵小朋友，語音語調充滿稚氣和童真。 　　中心小學三年級一班的張梓萱語調溫柔舒緩，聲情并茂地向我們展示了《荷花》。 　　來自于希望完小的曾曉婭自信滿滿，神采奕奕。用最真實的童音，演繹著語言之美。 　　育才完小的吳珊珊同學朗讀時感情真摯，輕柔和緩地演繹出《荷花》美文的神韻。 　　來自于龐莊完小的王佳琪，表演時落落大方，聲音抑揚頓挫，姿態活潑可愛。 　　希望小學的曾可瑩同學腹有詩書氣自華，用自信飽滿的態度演繹了《餃子》中蘊涵的中華大氣之美。 　　來自于東莊完小的孫晴同學，用抑揚頓挫的語調向我們傳達了對鄉村生活的無比熱愛。 　　中心小學藺婷婷同學用大氣沉穩的臺風，充滿磁性的聲音，真摯的情感向大家展示了老北京熱熱鬧鬧的春節習俗，讓人身臨其境。 來自于龐莊小學五年級的潘藝同學，天真爛漫，精神飽滿，吐字清晰，抑揚頓挫間把景陽岡的故事再現的淋漓盡致。 　　同學少年，風華正茂。他們用朗朗的讀書聲，寄托了最美朗讀心。 　　朗讀，是用聲音來傳達作品內蘊的豐富細膩的情感活動。朗讀，是一門用心來揣摩、用情來表達的聲情并茂的藝術。在活動即將結束之時，李娜老師邀請希望完小的劉妍良老師和東莊完小的吳曉麗老師，為孩子們做朗誦展示。 聲音喚醒文字，朗讀觸動心靈。 　　通過朗讀比賽，可以提高學生的說話能力和朗讀水平，激發學生的讀書興趣與熱情，營造濃郁的讀書氛圍。 　　美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華。 　　愿所有孩子都能在陽光下成長，在書香中起飛。