<p class="ql-block"> 根據教育局提質增效工作要求，為深入了解各班幼兒每月的教育教學效果以及《3_6歲兒童學習與發(fā)展指南》實施情況，為今后教育教學不斷提高積累數據，我們首先制定了“月測評活動方案”根據《指南》要求及各班教授內容從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域開展了月測評活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、健康領域</span></p> <p class="ql-block"> 首先各班主任帶領孩子測量身高體重，園長負責記錄工作</p> <p class="ql-block"> 然后，小班測量雙腳連續(xù)跳2米，中班雙腳連續(xù)跳5米，大班手腳并用攀爬。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、語言領域</span></p> <p class="ql-block"> 園長根據測評要求分別和各班主任一起對各班幼兒進行了測評。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、科學領域</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四、藝術領域</span></p> <p class="ql-block">五、社會領域及綜合評價</p><p class="ql-block"> 園長和老師們一起就社會領域對幼兒測評綜合分析，最后，老師們給出綜合評價。</p> <p class="ql-block"> 此次測評活動圓滿結束，通過測評，我們看到并記錄每一位幼兒成長過程中的實際水平，看優(yōu)點，找不足，同時發(fā)現老師們平時工作中存在的問題，日后不斷改進，提高教育教學水平。（評價記錄表格下次改進）</p>
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