<p class="ql-block"> 春風送暖,時光清淺,歲月如歌。 擷一束光陰,撫過心間。 唯有教研的芳華,沉香流年。為了進一步引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,提升教育教學水平,進一步推進我校教學教研工作,特邀請?zhí)煜樾W優(yōu)秀老師送教到我校。</p> <p class="ql-block"> 春有約,花正開,在這春暖花開,蘊育希望的季節(jié)里。帶上自己的陽光,照亮自己的前路,揣著一顆明亮的心靈,心靈的力量是無窮的,它可以把一朵知識變成一座花園,也可以把一滴知識變成一股清泉!</p> <p class="ql-block"> 劉晨星老師執(zhí)教的《分數(shù)的基本性質(zhì)》,授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易于理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。</p> <p class="ql-block"> 沈玲老師執(zhí)教的《蜜蜂》,課堂中學生各展風姿。老師上課時聲情并茂,善于引發(fā)學生積極思考。孩子們在沈老師的循循善誘下,積極認真,完美的呈現(xiàn)一堂精彩的語文課。</p> <p class="ql-block"> 周艷娟老師執(zhí)教的《Unit3 My school calendar A Let’s spell》,老師在教學過程中,注重引導學生交流討論,讓學生在自主合作探究的過程中解決問題,體驗學習的快樂。學生們討論積極、熱烈,在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學。</p> <p class="ql-block"> 省級名師,天祥小學游樹華校長執(zhí)教的《平均數(shù)》,教學內(nèi)容準備充分,課堂中精彩紛呈,采用多樣化的學習方式,引領(lǐng)學生探索《平均數(shù)》的計算方法,用親切的感情帶領(lǐng)孩子們學習新知,并走近學生中間與他們一起探討。整節(jié)課的教學設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,游校長引導學生采用多樣化的學習方法,自主探索、發(fā)現(xiàn),讓學生真正成為學習數(shù)學的主人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后,教師們聚在一起,積極探討、大膽反思、主動學習、認真總結(jié),在交流中取長補短,達到了既定的教研活動目標和良好效果。通過此次活動,為教師提供了一個交流學習的平臺,使他們在教學方面得到提升、成長,切實提高了教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 首先,主講教師進行自評,先自己總結(jié)一下,本節(jié)課做課的思路,總結(jié)這節(jié)課中存在的優(yōu)缺點。聽課的老師們真誠而精彩的交流,思如風發(fā),言如泉涌,大家的交流中投射著一種智慧,一種魅力,大家從不同的側(cè)面對課進行了分析評價,這對于促進我們的專業(yè)成長,解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。</p> <p class="ql-block"> 然后,永陽小學溫新文副校長總結(jié)了本次公開課,課堂上教師們根據(jù)教學內(nèi)容、教學目標和學生的特點選擇合適的教學方法,在關(guān)注教學本身內(nèi)涵,靈活選用教材的同時,更加關(guān)注學習的有效性,引導學生觀自主參與到學習過程,加強對學生學習興趣和學習習慣的培養(yǎng),使學生真正成為學習的主人。</p> <p class="ql-block"> 最后,永陽小學肖志輝校長就今天的活動進行總結(jié),相信在各位老師不斷實踐的過程中,不斷追尋理想課堂教學中,我們能看到更多永陽小學教育的風景。</p> <p class="ql-block"> “一個人走,可以走得很快。一群人走,可以走的很遠。”學無止境,研無止境,每一次的教研活動激勵我們不斷學習探索,共同成長。且歌且行,披荊斬棘,一定會一路灑下花香。我們追尋著對教育的美好憧憬,滿懷激情地走到一起,書寫一段美麗的時光。</p> <p class="ql-block"> 編輯:匡 露</p><p class="ql-block"> 初審:溫新文</p><p class="ql-block"> 終審:肖志輝</p>
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