<p class="ql-block">活動緣起:</p><p class="ql-block"> 今日中午吃中午飯時,安琪小朋友提出疑問,"老師,這粘粘香香的是什么呀?”</p><p class="ql-block">師:″蓮藕燜肉末”,小朋友認識蓮藕嗎?根據(jù)這一話題給小朋友布置了一個小任務,回家與爸媽先探討。</p> <p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說過:“兒童就其天性來講,是富有探索精神的探索者,是世界的發(fā)現(xiàn)者。”自由和探索是兒童的天性,教育就應順應這種天性,引導并促進他們進一步去探索發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">藕孔的秘密?藕有幾個洞?</p> <p class="ql-block">藕孔都通嗎?我先看看</p> <p class="ql-block">到底幾個洞呀?孩子們在爸爸媽媽協(xié)助下完成了記錄卡</p> <p class="ql-block">藕斷絲連</p> <p class="ql-block">在爸爸爸媽媽的幫助下,我們的孩子們發(fā)現(xiàn)了好多的秘密,并分享給了老師</p> <p class="ql-block">孩子第一輪探秘結束,回來課堂結合了本月大班主題~趣味蓮藕,讓孩子通過視覺,嗅覺,觸覺,摸摸,看看,聞聞,進一步了解藕。以及初部了解了藕的生長過程!</p> <p class="ql-block">我的蓮藕會開花</p><p class="ql-block">孩子們通過多方面的渠道了解,藕慢慢長大,長葉、開花,對于荷花來講孩子們非常熟悉!</p> <p class="ql-block">蓮藕變變變</p><p class="ql-block">小小蓮藕好神奇,輕輕蘸到顏料里,輕輕把它提起來,然后按到紙上去,左一下,右一下,變出圖案真美麗。瞧!蓮藕成了各種漂亮的圖案。</p> <p class="ql-block">我們的游戲:</p><p class="ql-block">一節(jié)一節(jié)又一節(jié)~節(jié)節(jié)相扣</p> <p class="ql-block">我來動動手</p> <p class="ql-block">美味的菜肴</p> <p class="ql-block">好吃</p> <p class="ql-block">知道了蓮藕可以做成各種美味佳肴!有著豐富的營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">幼兒園課程是幼兒與同伴及教師共同經(jīng)驗的總和。對于幼兒而言,孩子的生活即是教育。本次活動來源于生活,利用家園共育,借助藕的發(fā)現(xiàn),讓幼兒進一步感知大自然的神奇。孩子們在不斷地發(fā)現(xiàn),體驗到了探索藕的樂趣和成功的喜悅。</p>
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