【浐灞教育·浐灞三小“名校+”】如何應對孩子間的沖突—浐灞三小“名校+”慧愛心理成長坊之家長課堂

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沖突是孩子交往活動中一種常見的現象，與孩子的成長相伴隨。隨著孩子的成長，搶玩具、打架、“不跟你好了”等等之類的小沖突不可避免。面對孩子間的沖突，家長該如何處理呢?怎樣教會孩子正確面對沖突呢?讓我們一起聆聽浐灞三小“名校+”心理導師瓔子老師教家長如何正確引導，有效安撫，讓孩子在沖突中學會成長。 　　培訓開始時，瓔子老師與家長積極互動，了解家長們在孩子與同學發生矛盾時的處理方式，并告知大家產生沖突的五大根源：界限不清、規則不清、想法和觀點不一致、偏差行為、霸凌行為。 　　孩子間的沖突不是壞事，而是讓孩子學習解決沖突的最好時機。沖突中如果能以協商、謙讓、互助、合作的方式解決，孩子能逐漸學會考慮沖突雙方的觀點和需要，提高社會交往能力，語言表達能力、解決問題能力，還會成為受歡迎的人。所以，孩子間的沖突在成長過程中有獨特價值，積極應對利于孩子去除“自我中心化”，逐漸社會化。 　　孩子之間發生沖突時，家長該怎么做呢？姬老師列舉了發生在自己孩子身上的案例，通過案例給予家長們正確的引導。 1.和孩子站在一起面對問題。前提是，家長首先要處理好自己的情緒。 2.跟孩子核實發生了什么？詢問孩子感受，傾聽并共情，這是打開孩子心靈的鑰匙。 3.這個問題你怎么看待？你打算怎么辦？認真地看著孩子，不評判、不說教，只是傾聽 4.你需要媽媽給你什么支持？家長可以和孩子一起來想想辦法，頭腦風暴并記錄，形成解決方案清單，挑選可行性方案執行。 　　每個人都是一個獨特的存在，面對同一個問題，不同的人有不同的想法和需求。孩子和同伴的每一次沖突，都是成長的契機。通過每一次的沖突，可以讓孩子學會規則，學會尊重，了解人際交往中的行為底線和邊界。希望每一位家長都能正確地面對孩子之間的沖突，讓孩子自己去探索、體驗人生道路的經歷與自由。