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我們的傳統節日——清明節莒州路小學開展清明節主題教育系列活動

東營市莒州路小學少先隊

<p class="ql-block">  四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至,在這春暖花開的日子里,我們迎來了中國傳統節日 —— 清明節。3月30日—4月3日,東營市莒州路小學開展了“弘揚中華優秀傳統文化,爭做新時代國學好少年”主題系列教育活動。</p> 主題班會 <p class="ql-block">  各班級召開清明“銘記歷史,緬懷英烈”主題班會,班會分為“走進清明”、“祭奠英雄”、“學習英模”三個板塊,班主任結合低年級學生身心特點和他們的生活實際,深入淺出地講解清明、寄托哀思。接著,集體觀看《小兵張嘎》,以同齡人的視角,展現革命年代兒童生活處境、精神狀態,讓學生進一步思考作為新時代少年兒童該有的樣子!</p><p class="ql-block"> 回家后,孩子們把班會課學到的知識、懂得的道理,用小手繪成手抄報,加深了對清明節的認識。</p> 節日習俗 <p class="ql-block">  清明是我國二十四節氣中的第五個節氣,不僅有“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的哀思,還有“梨花風起正清明,游子尋春半出城”的愉悅,自古以來每到清明節,人們踏青、郊游、賞春、蕩秋千、放風箏、吃青團、吃雞蛋…清明也是一個充滿生機的節氣。莒州路小學各班級舉行“最強雞蛋”、“最美雞蛋”評比活動,孩子們畫雞蛋、碰雞蛋、吃雞蛋,體驗了傳統習俗的同時,還感受到了傳統節日在現代課堂中的魅力。</p> 古詩配畫 <p class="ql-block">  我國古代文人墨客對清明節十分重視,留下了大量詩詞歌賦,成就了許多寶貴的傳統文化經典佳作。一二年級的孩子雖然小,但對古詩詞的熱愛卻不少。唐代詩人杜牧的《清明》不僅人人會背,而且還能根據自己的理解,給古詩配畫,雖然孩子們畫的各不相同,但畫里畫外都是“清明”。古詩配畫,是學科融合的體現,也是孩子們的個性表達。</p> 清明詩會 <p class="ql-block">  古人喜歡在清明節氣里吟詩作賦,他們留下來的這些寶貴遺產,正是孩子們每日晨誦的必選內容。一字一句雖還不夠理解,但熟讀成誦,熟誦即慢慢領會、理解。莒州路小學開展了“清明詩會”活動,孩子們經過初賽、半決賽、決賽的比拼,有緊張有失落,更有對中華優秀傳統文化的熱愛。</p><p class="ql-block"> 緊張的比賽結束后,每人獲得一個卡通小風箏,孩子們跟著志愿家長學扎風箏、放風箏,馬上理解了那句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”!一個“忙”字,多鮮活多美好!</p> 踏青郊游 <p class="ql-block">  清明節,又稱踏青節,在仲春與暮春之交,正是春光明媚,原野青青的好時候。莒州路小學家委會自主組織班級家長,自愿報名,外出踏青、郊游、手繪風箏…家長們也各顯神通,組織學生跳繩、拍球、放風箏,各種親子游戲,大人孩子都玩得不亦樂乎。游戲完成還有獎品、烤串,體驗自給自足的快樂。</p> <p class="ql-block">  清明節具有豐富深厚的中國傳統文化內涵和廣泛深刻的社會影響力。它承載著神州華夏數千年的厚重歷史文化,記錄著中華民族共祖同宗上百代的文明信息,寄托著古往今來中國人的理想情懷,蘊含著人們對美好生活不懈的追求、對大自然的感恩與敬畏、對家庭團圓與世間和諧永恒的企望。可以說,清明節是中華民族一個杰出的文化創造,也是中國歷史文明的一種標志。通過本次主題活動,孩子們在學科融合教育中形成了對清明節深刻而全面的認識,主題教育活動圓滿完成。</p> <p class="ql-block">編輯:薄其俊</p><p class="ql-block">供稿:各班主任</p><p class="ql-block">審核:趙先鋒</p>

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