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色彩教學中的鄉土情結——如何設計好一節課

美術教學

<p class="ql-block">  為了更好的優化教學過程,提高教學質量,根據學生的學習特點要預先進行科學的計劃、合理的安排,制定出整體教學運行的方案,2023年3月31日星期五上午八點半到十點,開展了主題內容為《色彩教學中的鄉土情結——如何設計好一節課》的線上交流活動,由劉良田名師工作室學員共同參加。</p> <p class="ql-block">  劉波老師從教學內容設計、教學目標的設計、教學重點、教學難點分析,教學過程中引導學生學習的問題如何設計以及PPT制作時的注意事項等六個方面來說明設計一節課的思路、過程和注意事項。</p> <p class="ql-block">  劉波老師最后總結了這節課的整個教學過程就是聯系現實生活,在一定的情境下,結合學生的認知水平提出問題,再運用一些學科的學習方法和學習形式解決問題的過程。在解決問題的過程中結合不同地域學生對家鄉的情感,提升課解決問題的能力,突破了難點,也就是在提升我們常說的“核心素養”。</p> <p class="ql-block">  劉良田老師對劉波老師的經驗介紹給予了充分的肯定,同時也鼓勵工作室其他成員學會總結教學經驗,發現教學特點,積累教學點滴。為以后的成長匯聚底蘊。</p>

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