以研促教闊步前行 —— 黃驊市天健湖小學青年教師聽評課活動紀實

大槐樹

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”在這風和日麗，鳥語花香的日子里，為進一步推進課堂教學改革，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，促進教師隊伍專業素養提高，加快青年優秀教師成長，給青年教師搭建相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的平臺，天健湖小學展開了如火如荼的青年教師聽評課活動。 　　　本次活動涉及語文、數學、英語、科學、信息技術、美術、體育七個學科，23位教師。 精心備課 　　課前，青年教師精心備課，反復研磨優化課例。一份份書寫工整、目標明確、思路清晰、環節齊全、實用性強且各具特色的教案，展現了老師們逐漸成熟的教學設計水平和教學技能。 青藍同心 　　青藍工程結對的師傅們對徒弟的悉心指導，無私的導師們總是能盡心盡力的為新教師的成長如潤物細無聲般提供成長的養分。在師傅的指導下，新教師對課堂教學又有了更多、更新、更深的認識。 　　充分的準備，讓年輕的老師們越來越有自信。課堂上他們沉著冷靜，自然大方，講課條理清晰，課件新穎生動，內容各具特色，為大家呈現了一個個充滿活力和魅力的課堂，充分展現了青年教師飽滿的精神風貌和獨特的教學風格。 　　課堂氣氛活潑有序，生動有趣。瞧，同學們神情專注，積極思考，大膽發言，既學到知識，提升了能力，又培養了良好的學習習慣。 　　領導老師們認真聽課，仔細揣摩。 　　教研課結束后，各年組教師在教務處許校長的帶領下積極開展研討交流，大家從不同的觀課角度出發，找亮點，談收獲，指不足，議對策，令老師們受益匪淺。　　 　　反復聽課，反復評課，反復錘煉，讓深度學習真實發生，把核心素養落地到教與學的細處、實處，這是走向深度課堂的大路。也是青年教師的成長之路。 　　這次教研活動為青年教師搭建了一個鍛煉自我、展示才華、交流學習的良好平臺，促進了青年教師的專業化發展，同時也進一步推進我校整體教學水平的提高。 　　通過此次活動，加強教師之間的交流和學習，促進教師專業化成長，取長補短，共同進步。促進教師教學思想的轉變和教學能力的不斷提高，繼而促進我校教育教學水平的整體提升。