閱伴童年愛伴成長——甘光幼兒園親子閱讀倡議書

甘光幼兒園

閱讀，是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道。閱讀，是一粒幸福的種子，把它播撒在孩子心中的土壤里。生根發(fā)芽，開出繽紛的花朵。 　　書香潤澤生活，閱讀豐富人生，讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，趁陽光正好，微風(fēng)不燥，讓書香浸潤孩子的心田，讓書香充滿每一個(gè)家庭。在第28個(gè)世界讀書日來臨之際，甘光幼兒園向各位幼兒、各位家長、各位教師發(fā)出倡議： 倡議幼兒 1.與家長一起讀書，堅(jiān)持執(zhí)行，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2.靜心閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，并把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級里的小伙伴們分享。3.看書時(shí)一頁一頁慢慢翻，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的圖書。4.學(xué)習(xí)自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位。5.懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢，經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 倡議家長 1.共建書屋。在家選光線最好的一角創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的閱讀角給孩子。2.共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。3.共選好書。每月帶孩子去一次書店、圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣，讓讀書成為我們每個(gè)家庭的一種生活方式。4.不要把電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。5.在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書。 倡議老師 1.教師讀書不僅要專研，也要博讀書。 2.積極組織幼兒園開展的各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，積極開展班級閱讀活動(dòng)，營造良好的書香環(huán)境，讓孩子們在“悅讀”中快樂健康地成長。 3.定期與家長交流孩子的讀書情況，家園攜手共育。 閱讀推薦幼兒繪本家長用書教師用書 　　書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長成參天大樹，啟迪心靈、滋養(yǎng)智慧。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。