“教”有所得，“研”有所獲———潞州區長子門小學語文組集體備課、評課、議課教研活動

晚晚不能胖

“教”以潛心，“研”以致遠，在新課程理念、新課標要求的背景下，語文組各班老師在教研之路上砥礪前行、大膽創新，深化課程主題意義落實化學核心素養，為教育賦能! 　　教師們精心準備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經驗，呈現出一堂堂高水平的推門課。 推門課進行時 　　高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。吳艷麗老師充分發揮骨干教師的示范引領作用，探索高效課堂，促進教師的專業成長，同時也為青年教師提供學習交流的機會。 　　看，郜敏杰老師氣定神閑的教態，行云流水的設計，親切友好的語言，把我們帶進了一個生機盎然、充滿豐富的想象的《彩色的夢》情景中。 　　崔玉玲老師的課堂總是生動有趣，感染力強。整堂課自然流暢，緊緊圍繞教學目標，難點處濃墨重彩地深入創設情境，重點處繪聲繪色范讀、體會讀，學生的心就這樣一步步融入課文，一步步融入美景中。 　　岳艷老師《夜色》一課，用多種方法讓學生有感情地朗讀課文，懂得“克服膽小做個勇敢的人能收獲美好”的道理。 　　解婷老師在教學過程中不斷引導學生掌握讀好長句子的方法。從讀入手，在讀中識字，在讀中積累，在讀中品味語言，體會作者及其作品中的情感態度。 　　李毛毛老師帶給學生們是一只"淘氣可愛"《貓》，引導學生重點體悟和練習選擇具體事例表達的方法，切口小，重點突出。 　　 為了更好的總結這次活動并指導今后課堂教學，語文組組長吳艷麗老師組織全體語文教師進行了研討，秉持“接觸教研、參與教研、做好教研”的態度，實現學校教育向更高質量發展。 評課促成長 　　每周一次的備課、說課、議課，大家都暢所欲言，談體會，說收獲，提建議。 　　經過不斷地思考利探究，我們語文組取得了突破性進展，對本學期的學習內容及目標有了準確的定位，通過一個階段的學習能夠讓學生完成對一個相對完整課堂氛圍。 　　教無涯，研無盡，研前有準備，研中有碰撞,研后有思考。我相信，老師們一定會在教學專業化的道路上越走遠，教育之花會愈發燦爛!