<p class="ql-block"> 剪紙又稱刻紙,中國最古老的民間藝術之一。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。以紙為加工對象,以剪刀(或刻刀)為工具進行創作的藝術。剪紙在民間流傳極廣,歷史也很悠久。民間剪紙往往通過諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態,構成美麗的圖案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為弘揚中華民族優秀傳統文化,培養學生鑒賞能力、動手能力,提高學生創新素養、勞動技能,珍珠湖小學三年級6班組織全體學生開展以“妙剪生花?傳承經典”為主題的剪紙實踐活動。</p> <p class="ql-block"> “小剪刀,手中拿”,孩子們個個神情專注,宛如一個個小剪紙藝術家,將手中一張張紙變成了各種各樣的圖形、童趣甚濃、栩栩如生、活靈活現。每個人都在努力剪出心中最完美的剪紙。</p> <p class="ql-block"> 剪紙能給人以視覺上以透空的感覺和藝術享受。一剪一世界 ,一紙一乾坤, 剪的是紙,用的是心。瞧!一張張普通的紅紙,一雙雙靈巧的手,孩子們正在用心創作。</p> 剪紙作品欣賞 <p class="ql-block"> 剪紙是一種安靜的藝術,它需要孩子專心致志,按著畫好的線條,小心的裁剪。久而久之,孩子也就練就了"心靜如水"的境界,也會培養了孩子耐心細致的性情。這些色彩繽紛,形象生動,風格迥異,美不勝收的剪紙,每一張剪紙的背后,都能看到同學們一顆熾熱的心、一雙靈巧的手。下面我們一起來欣賞孩子們惟妙惟肖的作品吧。</p> <p class="ql-block"> 葉逐金刀出,花隨玉指新。中國剪紙藝術已走過一千五百多年的歷史,剪紙作為中華民族民間藝術長河中一朵奇葩,它展現著別具風采的文化神韻,散發著特有的光彩和馨香。學生通過自己動手進行剪紙獲得親身體驗,逐步形成善于質疑,樂于探究,勤于動手,努力求知的積極態度。珍珠湖小學三年級6班將繼續積極探索,注重勞動教育中學生的情感體驗,培養學生的勞動觀念、勞動習慣,以關注學生發展為核心,以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞益美。</p> 剪紙心得體會
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