名師領航乘風勁送教研習共成長】晉中市侯興瑞初中英語名師工作室送教、太谷區初中學校聯手教研活動

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侯興瑞，介休二中常務副校長、中共黨員，中小學正高級教師，山西省特級教師、晉中市初中英語工作室領銜人。 為了更好地促進初中英語教師之間的溝通、交流、研討，提升教師的專業素養和教學能力，充分發揮名師示范、引領和輻射作用，3月29日，晉中市侯興瑞初中英語名師工作室與明星中學開展了聯研教學暨名師送教活動。 本次活動主要以示范課和專題講座形式開展。 介休二中郭曉玲老師整堂課教學設計思路清晰，注重聽說讀寫能力的培養，知識由淺入深，諄諄誘導，引發學生思維，促進師生互動，課堂氣氛活躍，每個學生都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。 介休八中王曉燕老師所上的八下第六單元 An old man tried to move the mountains 立足文本，遵循課標，導入自然，環環相扣，娓娓道來。激活了學生思維，點燃了學習樂趣。 介休二中陸生芮老師執教的是八下第七單元 Qomolangma--- the most dangerous mountain in the world? 課堂生動有趣，氣氛活躍，將教學評一體化成果展示得淋漓盡致，獲得在場教師一致好評。 太谷五中楊婕老師整堂課教學內容豐富，注重聽說讀寫能力的培養，課堂氣氛活躍，每個學生都能積極的參與到課堂中，老師注重課堂德育教學，情感教育適時。 明星中學的李蓉老師上的是閱讀課 Let's save the elephants運用了多種閱讀策略:快速閱讀、尋讀、復述課文、通過課外延伸、小組合作，一步一步的教學循序漸進、環環相扣、邏輯性強，樹立保護瀕危動物的思想，同時還布置了實效性和趣味性相結合的分層作業。     明星中學的郭晶宇老師上的是八下第五單元 What were you doing when the rainstorm came?她深入淺出、邏輯清晰，不僅夯實了學生基礎知識，還通過層層預設、講練結合的方法，訓練學生的思維，引導學生學會觀察中學找規律，學中深入。 示范課結束過后，所有參與活動的教師針對這幾堂示范課進行了積極的評課交流活動。一句句建議如同明燈一樣照亮了教師們前進的道路，教師們必然將帶著更好的狀態迎接每一節課，磨練出屬于自己的精彩課堂。 通過此次的教研活動，以送教下鄉活動為載體，教師之間課后互動研討，相互取長補短，搭建了校際間交流的橋梁，促進了校際聯動、優質教育資源的共享，通過同伴互助、專業引領，也開闊了我校教師的課程視野。 明星中學副校長趙書林老師和教研室英語教研員李鴻蓮老師都對晉中市侯興瑞名師送教團隊表示了感謝，并期待名師團隊多到明星中學來傳經送寶。侯興瑞老師在講座中提到，希望明星中學老師們努力打造特色課堂，提高教學質量，共同成長，共同發展！ 侯興瑞老師在微講座中提到以培養學生核心素養為宗旨，堅持“教書育人”，堅持用生命來指引他們逐漸成長。侯老師建議老師們要認真鉆研教材，了解學情，明確知識要點；做好學生思想工作，讓教學事半功倍；注重教學方法研究，讓教學省時高效；因材施教，扶優補差，提升教學效果！ “教而不研則淺，研而不教則空”。此次送教活動為初中英語教師互觀互學及交流研討搭建了平臺，為老師們專業水平的提升起到了一定的示范作用，為進一步推動教師共同成長加快了進程。相信教師的教育理念會因開拓而閃亮，教師的教育工作會因耕耘而芬芳。