<p class="ql-block">20230402創(chuàng)意繪本中5、6班快樂回顧</p> <p class="ql-block">充分肯定每一位努力的孩子</p> <p class="ql-block">孩子們的創(chuàng)意作品，沒有任何修飾，返璞歸真，充滿童趣！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">20230402</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【本周課堂反饋】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">家長們好！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 本周我們學習的主題是《長頸鹿不會跳舞》。以下是本周課堂重點:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??復習上周故事《小黑魚》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??教學流程：禮儀問好—提問游戲“開火車”—表揚上周積極家庭親子互動寶貝—聽百合媽媽講故事—幼兒故事表演—教師示范作品—幼兒創(chuàng)作—小組分享—故事回顧</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??.特別表揚：積極參與家庭閱讀并反饋的小朋友。（名單如圖）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??本周故事創(chuàng)意制作：《長頸鹿和小伙伴》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??親子練習作業(yè)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">A、故事《長頸鹿不會跳舞》復述給爸爸媽媽。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">B、把舞會中的情景，運用自己的聯(lián)想、語言、肢體語言等多種形式，進一步仔細描述，把舞會情景仔細講述。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 本周的優(yōu)秀親子作業(yè)評選以上的兩個作業(yè)要求為準，其他的分享暫時不納入表揚中，敬請留意，謝謝！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??溫馨提示:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1、下節(jié)課上課時間：4月9日 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">五班：8：30-10：00</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">六班：10：15-11：45</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2、直接到上課地點：5404室</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 期待下次與孩子們的見面！感謝您的支持和配合！</b></p>
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