<p class="ql-block" style="text-align:center;">春院桃夭夭 聚落人濟濟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">師友相倚強 院深歸有處</p> <p class="ql-block"> 2023年4月1日,江西省滾動快速作文創始人黃上庚校長及其工作室成員陳明哲老師受邀參加,寧夏固原市小學語文骨干教師培訓講座。</p> <p class="ql-block"> 四月1日上午,黃上庚校長為培訓班學員帶來《落實新課標學習任務群教學,推進“雙減”課堂落地》講座。黃校長從學習任務群的角度出發,為學員介紹了滾動快速作文的創新和發展。</p> <p class="ql-block"> 黃校長用一杯水的原理,生動形象的向學員們講述滾動快速作文的原理。</p> <p class="ql-block"> 黃校長的講座互動性強,學員積極發言,并對滾動快速作文產生了濃厚的興趣。</p> <p class="ql-block"> 接下來,由陳明哲老師帶領學員們上了一節同步活動快速作文體驗課,每個闖關活動環節,陳明哲老師一步步引導學員們如何滾動,如何構思,如何快寫,如何展示,如何評價,如何反思……并讓學員通過親身體驗,體會滾動快速作文為學生習作學習設計的支架的作用。陳老師引導得法,學員們在這次活動中積極配合,課后對滾動快速作文的教學理念和方法贊不絕口。</p> <p class="ql-block"> 下午,老師們又在陳明哲老師的帶領下體驗了異步方陣滾動快速作文課堂。并在黃校長的帶領下進行了第三次異步滾動快速作文課堂實操。</p> <p class="ql-block"> 立足新時代課堂教學,“以人為本”正是滾動快速作文教學觀念的一大特點。“以學定教,以教促學”,必將帶來學生習作心態的轉變和優化,有效的提高習作教學效率。“十年磨一劍,今日把示君”,“滾動快速作文教學組織法”是作文教學的突圍!在低效、無序、困惑重重的作文教學中找到了一條通向希望的道路。</p><p class="ql-block"> 最后,老師們就一天的學習,做了研討發言,他們進行頭腦風暴,分組梳理了課堂的優點并提出了一些建議。</p> <p class="ql-block"> 滾動快速作文,為老師帶來作文教學新理念、新課型,被本次參訓教師拍手稱贊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 總有人間一兩風</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 填我十萬八千夢</p><p class="ql-block"> 感謝人生的每一次相遇,讓我在困惑時遇到了黃校長,讓我們在四月的第一天遇到了寧夏師范學院和一群同路的追夢人。</p><p class="ql-block"> 正所謂前路漫漫亦燦燦,愿我們都擁抱美好的明天。</p>
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