主題研修聚焦“雙減” 信息賦能教師成長

吉祥如意

賓縣賓州鎮中心學校 　　教育教學質量是學校的生命線，課堂是提高教育教學質量的主陣地。為促動雙減落地，依托信息技術支持，提高任課教師課堂教學效率，提升全校教育質量，更好的為教師專業發展提供指導和幫助，促進教師的專業成長。在樊振宇校長的重視和參與下，于2023年3月21日起，我校以“星火杯”暨三月份的教研活動為載體，以“在課堂教學中有效應用思維導圖，提高教學效率”為主題的科研、教研、校本研修“三研一體”的——主題研修聚焦“雙減” 信息賦能教師成長拉開了序幕。 ?? 觀前科普：????思維導圖?? 解析人腦特點 思維導圖等級分支 案例拋磚引玉 以“生字”為例，應用思維導圖 思維導圖用于《生命生態安全》教學 思維導圖用于小學英語教學 思維導圖用于單元復習 思維導圖用于作文教學 思維導圖用于演講 教研活動展示 英語案例《Whose dog is it？》—孟德麗 案例實驗觀察 英語案例《last weekend》——晁艷榮 語文案例《刷子李》——王立娜 語文案例《為人民服務》——黃建萍 語文案例《海上日出》——新教師劉鑫 數學應用信息技術《有余數的除法》——孫海飛 綜合實踐活動案例《認識塑料》——武春英 　　觀課后，各團隊教師針對每節課各個環節出現的優、缺點發表了自己的看法。大家暢所欲言，活動氣氛熱烈。老師們在討論中互相學習，不斷成長。討論結束后劉副校長提出幾點希望： 1.加強對新課程標準的研讀和教材的鉆研。 2.認真研究教法，做到因材施教。 3.注重“雙減”落地，加強分層作業設計和對學生有效指導，提高學后鞏固效率。 4.加強對后進生的輔導，力爭取得家長的重視，爭取家校形成合力。 5.充分發揮信息技術的應用，讓信息技術與各學科深度融合，提升教學質量。 　　通過此次的主題研修活動，感悟的不僅僅是理念與實踐的交融，思維與智慧的碰撞，知識與能力的提升，更有新教師成長的驚喜與感動。“一個人能走多遠，看他與誰同行”，正因為有了這么一群努力提升的同伴，在前行的路上才會大放光彩。路雖遠，行則將至，行而不輟，未來可期。教師們將繼續堅守初心，深耕細耘，善研善教，砥礪前行。