<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在中國博大精深的傳統文化中,傳統節日是其中一個重要組成部分,每個傳統節日都有著深厚的文化內涵和獨特習俗。本次“中華傳統節日”綜合性學習活動,北京師范大學昌平附屬學校三(3)班的同學們主動參與,積極探究,各小隊制定分工計劃,隊員們運用豐富多彩的方式進行展示,既了解了不同的傳統節日習俗,又感受到了中華傳統文化的博大精深。接下來,讓我們一同欣賞六個小隊隊員們的風采吧!</span></p> 精心布置 春節組 <p class="ql-block">小隊長:李明馳</p><p class="ql-block">隊員:邱金蓉、高琳、王皓軒、馬依涵、都爍宸、李忻杭</p><p class="ql-block"> 班級將開展關于傳統節日的綜合性學習活動,共分為六組,每個小組可自選節日主題,按照主題準備素材,在規定時間內完成,并將在班級里進行分享展示。</p><p class="ql-block"> 我們小組利用課間時間展開討論,組員們分別發表了自己的選擇和觀點,但是意見出現了分歧,有部分組員選擇了“春節”,也有部分組員選擇了“元宵節”,接著,選擇“春節”的組員對比分析了選擇“春節”的優勢,最后,所有組員同意選擇了“春節”。</p><p class="ql-block"> 選擇主題之后,組員們確定了分享展示的內容,包括春節的由來、春節相關的習俗、故事及元素等方面。</p><p class="ql-block"> 接著,經過熱烈討論后,按照組員們的意愿和特長完成了分享展示任務的分工。由李明馳來負責繪制手抄報,都爍宸負責PPT,邱金蓉負責思維導圖和故事分享,其他組員負責搜集資料。</p><p class="ql-block"> 在準備過程中,組員們利用課間時間講述了搜集到的資料,分享了自己的看法,希望能夠讓我們組的手抄報、PPT、思維導圖和故事更生動更有趣。</p><p class="ql-block"> 經過組員們的精心準備后,李明馳完成了含有春節習俗的手抄報,如年夜飯、燃放煙花爆竹、掛紅燈籠、舞龍舞獅、踩高蹺等;都爍宸利用PPT的優勢,以圖文并茂的形式,呈現更加豐富的春節習俗,如貼對聯、福字、門神、守歲、拜年、吃水餃、新春掃塵等。邱金蓉精心繪制了思維導圖,整理了春節相關的多個有趣動聽的小故事。</p><p class="ql-block"> 在組員們的盡心盡力和互相幫助下,讓我們這次活動有序進行,順利完成。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動使得我們明白了一個展示活動的順利完成,不能單靠個人的力量,要靠大家的齊心協力,只有大家相互團結、相互幫助,共同完成各項工作才能使活動順利地進行下去。我們還應總結自己的不足與優點,并不斷地完善,爭取在下次活動中完成得更好!</p> 元宵組 <p class="ql-block">小隊長:張青橙</p><p class="ql-block">隊員:譚力仁、寧珈、董佳歆、馬里傲、王梓燁、李定坤</p><p class="ql-block"> 第三單元是關于中華傳統節日的綜合性學習活動,我們組選了元宵節。在安老師的指導下我們做了組內分工,然后參考思維導圖的方式,每個同學重點學習元宵節的某個領域知識:元宵節由來、元宵節傳說、元宵節歌曲、元宵節美食等。</p><p class="ql-block"> 一周的準備后,大家都躍躍欲試,在展演的前一天我們組商量了具體的站位,展演的順序由寧珈的主持稿串聯。晚上我們組建了小組群,將展演站位畫出來給組員再次強調了展演的注意內容。終于一切都準備好了,期待第二天的展演啦!</p><p class="ql-block"> 我們組的小伙伴繪聲繪色地講述了元宵節的故事,出了元宵節燈謎,用PPT展示了元宵的三種做法,還唱了歡樂的元宵節歌曲…</p><p class="ql-block"> 功夫不負有心人,展演非常成功,我們不僅學習到了節日知識還歷練了自己的組織能力和表演能力。真喜歡這樣的課程!</p> 清明組 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">小隊長:祝芮明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">隊員:劉洛伊、李書瑤、陸怡澤、門逸楊、賀亭瑜、李佳琪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次綜合性學習活動班里一共分了六個小組,我們小組選擇的是清明節。小伙伴們利用課間時間提建議,說想法。每個小伙伴都非常積極、踴躍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 根據伙伴們的優點和特長我們定了展示活動分六個部分,分別是用詩詞朗誦的形式分享關于清明節的古詩及大意,由祝芮明負責;用手抄報展示清明節的習俗和來歷,由李書瑤、劉洛伊負責;用思維導圖的形式展示清明節的活動及美食,由門逸楊負責;用PPT展示清明節的神話傳說及青團美食的制作過程,由陸怡澤負責;用表格的形式展示清明節的習俗與來歷,由賀亭瑜負責,最后是由李佳琪演講關于清明節的由來和習俗。下周就是清明節,祝芮明帶了兩盒青團和老師同學們分享,提前品嘗節日美食。</span></p> 端午組 <p class="ql-block">小隊長:王梓熹</p><p class="ql-block">隊員:段宇宸、周俊希、屈子越、薛舒文、李從、申銘澤</p><p class="ql-block"> “端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。我們小組探究的中華傳統節日是端午節。段宇宸朗誦了端午節的古詩,周俊希利用表格介紹端午節,屈子越告訴了我們端午節的來歷,王梓熹負責介紹端午節的習俗,薛舒文繪制手抄報、李從制作思維導圖、申銘澤制作ppt從不同方面介紹了端午節的相關內容。</p> 重陽組 <p class="ql-block">小隊長:王子福林</p><p class="ql-block">隊員:李碩睿、紀逸、曹宇辰、王雨菲、陳星璇、楊宇堂、王子福林</p><p class="ql-block"> 重陽節,農歷九月初九,二九相重,稱為“重九”,民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱“登高節”。小隊成員分工合作,通過課后查找資料、問詢長輩、親身體驗、閱讀相關書籍等學習方式,搜集并整理了資料。李碩睿完成了一篇習作,紀逸分享了《重陽節》繪本,<span style="font-size: 18px;">王子福林講來歷、</span>李從完成思維導圖、陳星璇繪制手抄報、楊宇堂制作表格從不同角度介紹了重陽節的相關內容。</p><p class="ql-block"><br></p> 中秋組 <p class="ql-block">小隊長:朱順之</p><p class="ql-block">隊員:樂欣寧、周茉洢、彭晨曦、王梓鈺、趙奕博、詹世榮</p><p class="ql-block"> 第三單元的綜合性學習活動是關于中華傳統節日的,里面提到了中國的春節、端午節和中秋節等。為了能夠了解更多有關這些節日的知識,我們班里開展了綜合性學習活動,班里分了六個小組,我們小組商量后選擇了中秋節。</p><p class="ql-block"> 之后,我們利用課間時間初步定了展示活動的5個部分,分別是月餅的由來、跟中秋有關的神話傳說、中秋節的習俗、跟中秋節有關的詩詞朗誦和音樂舞蹈展示環節。在分工方面,朱順之作為組長問問了大家的想法和特長,最后決定朱順之和周茉洢負責手抄報,詩詞朗誦也是由我負責,樂欣寧負責演示稿和整體協調,詹世榮負責PPT,彭晨曦負責查閱有關中秋節的資料和舞蹈展示,趙奕博負責買月餅。</p><p class="ql-block"> 經過幾天的準備后,樂欣寧提議我們建一個微信群,大家集體排練一下。3月25日周六晚上7點,我們7個人按照樂欣寧的初稿,熟悉了整個流程,大家都非常積極,詹世榮中間因為有課離開后,我們其余6個人又繼續進行排練。27日,我們又利用課間時間排練了一下。</p><p class="ql-block"> 整個準備過程中,我們所有的組員都非常認真、積極,樂欣寧多次幫助修改PPT,彭晨曦還把自己練習的視頻發到群里讓我們看有沒有問題,大家在認真完成自己負責部分內容的同時,都非常樂意幫助其他人,讓我這個小組長覺得特別溫暖。就在展示的前一天晚上,大家還在群里討論第二天的內容,我們都特別期待讓其他同學看看我們努力合作的成果。</p> 我們的榮譽 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">金牌宣講隊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">銀牌宣講隊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">銅牌宣講隊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">經典宣講人</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 中華傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感。邂逅傳統節日,讓孩子們在生活中體驗,在活動中提高,感悟中華文化的悠久與厚重。此次活動不僅讓中華優秀傳統文化的種子在同學們心中生根發芽,同時也讓同學們養成了積極探究、敢于實踐、善于合作的能力,真是意義非凡!成長的腳步永不停歇,向上吧,孩子們!</b></p>
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