同享高端引領?，共啟幼教芳華——洛陽市幼教訪問團武漢參觀交流活動

時光。荏苒

為響應《幼兒園保育教育質量評估指南》和《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》等文件精神，整體提升幼兒園課程建設水平，提高幼兒園保教質量是園所當前面臨的重要工作。為了創建多樣化課程活動，確保幼兒全面發展，從辦園方向、保育與安全、教育過程、環境創設及教師隊伍建設出發，促進優質園際間溝通交流。武漢億童文教和洛陽幸福源文教、洛陽好上佳文教攜手舉辦“洛陽市幼教訪問團武漢參觀交流活動”。 參觀 　　抵達武漢，大家滿懷學習熱情。通過參觀億童公司，幼教團的各精英園長們了解到更多有助于幼兒全面發展的課程。 學習 　　幼兒園的環境本身就是課程，設計環境、創設環境，就是課程設計的重要組成部分，當前，高質量的幼兒園教育都非常重視環境的建設。 　　在發展高質量的學前教育背景下，教育環境的管理是各園長需要迫切了解的重要內容，由億童裝備研究副園長、中國學前教育研究會會員、國家教育部科學教育子課題研究組成員韓瓊老師以“打造高質量教育環境助力園所課程品質提升”為題，從“整體環境建設、課程視角下的室內環境及戶外環境”這三個維度進行了專題分享。 　　通過理論引領、行動指導、案例剖析，梳理了環境與幼兒，環境與課程，環境與環境的關系；明晰了處于不同發展階段園所探尋發展的新依據。 　　不僅解決了園長們對現階段環境建設上的各種疑惑，還對各個園所精英園長們提出的問題進行一一解答。 訪名園 　　通過訪名園，讓大家看到了理論落到實踐后的成果，如何因地制宜的去開展高質量課程建設，同時也親身感受到了環境建設對于幼兒全面發展的助力。 交流研討 　　訪名園后，園長們對于如何因地制宜的結合本園所讓環境助力提升課程品質還是有一些疑問。億童圖書事業部培訓總監黃鑫總監針對各個園所現階段的問題，以及關于如何提升園所課程建設品質做出了答疑解惑，通過總結，讓大家更加清晰接下來怎么一步一步去實踐。 文化探索 　　學習之余，大家還一起走進武漢這座英雄城市，感受這個地方的“人間煙火”與“至味清歡”。 　　通過這次的學習參觀交流，每個精英園長對于如何提升幼兒園課程建設水平，提高幼兒園保教質量都有了新的思路。 學習是最美的姿態，培訓是最大的遇見，成長是最大的風景。滿懷希望，就會所向披靡；心中有愛，就會四季如春。