【書香鳳鳴六（12）班】綜合性學習活動：奮斗的歷程——匯編紅色詩詞集

紫陌清芬??

翻開我國百年來風云激蕩的歷史篇章，中國共產(chǎn)黨在馬克思主義引領下，忠實踐行初心使命，團結帶領全國各族人民，在中國這片廣袤的土地上，繪就了人類發(fā)展史上波瀾壯闊的壯美畫卷。 　　最美人間四月天，萬紫千紅綻芳顏。仲春時節(jié)，鳳鳴小學六（12）班圍繞“奮斗的歷程”這一主題，開展了綜合性學習活動，旨在繼承光榮革命傳統(tǒng)，汲取創(chuàng)造美好未來的澎湃動能。 　　“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。”“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”……一首首紅色詩詞，記錄了中國共產(chǎn)黨人和中國人民堅韌不拔、寧折不彎的大無畏精神。活動中，同學們在老師指導、家長協(xié)助、同伴互鑒下，多種渠道查找資料、搜集紅色詩詞、誦讀紅色名篇、選配紅色插畫、精心排版布局，感悟紅色經(jīng)典中蘊含的深厚革命情懷，在此基礎上分類匯編了三類紅色詩詞：革命領袖、革命英雄寫的詩詞；歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌新中國的詩詞；謳歌改革開放和新時代的詩詞。 這次綜合性學習活動既是一次家校合作、親子互動、同伴共享的生動實踐，更是《義務教育語文課程標準（2022年版）》中“跨學科學習任務群”引領下的語文、美術、思想政治、信息科技跨學科深度融合的有益探索，有效落實了語文核心素養(yǎng)中語言建構與運用、思維發(fā)展與提升、文化傳承與理解、審美鑒賞與創(chuàng)造四大要素，同時也實現(xiàn)了對青少年學生世界觀、人生觀、價值觀的強力引領。 下面讓我們一起來欣賞鳳鳴學子匯編的紅色詩詞集，從紅色文化中汲取砥礪奮進的力量吧！ ??各具特色的紅色詩詞集?? 編者：劉妍憫?? 編者：賈子琪?? 編者：陳晨爽?? 編者：宋卓洋?? 編者：張哲翔?? 編者：張芷若?? 編者：李芷熙?? 編者：楊宇涵?? 編者：王博韜?? 編者：張世航?? 編者：王楚晴?? 編者：宋毋彤?? 編者：祁宇哲?? 編者：王琛卓?? 編者：張弘誼?? 編者：王子康?? 編者：李佳軒?? 編者：侯易言?? 編者：劉珂昕?? 編者：來科棟?? 編者：司琬可?? ??我們的紅色足跡?? 2021.06參觀武鄉(xiāng)八路軍紀念館 2021.06表演課本劇《小英雄雨來》 2022.08瞻仰高平瓦窯堡烈士紀念館 往昔已展千重錦明朝更進百尺竿學思踐悟創(chuàng)未來凝心鑄魂向復興 THE END ??出品人：紀淑芬