<p class="ql-block">森林日之??花花世界</p><p class="ql-block"> 一花一世界,一葉一菩提,花的世界,浪漫美好,每一朵花的盛開,都在訴說著無限的故事。</p><p class="ql-block"> 老師和孩子們一同與花相處,他們或尋,或觀,或探,將花當成自己的游戲材料,在尋、觀、探、玩之中領略花的美,用花來進行各種創造性的制作或游戲,讓花真正的回歸到幼兒的日常生活,感受自然的神奇。</p> <p class="ql-block">??體驗:帶著任務卡去尋找花兒</p><p class="ql-block"> 春日的暖陽下??柔軟的櫻花、俏皮的李子花、婀娜的紫藤花都悄然綻放了,花枝搖曳、綠葉蒼翠的景致??是一年中難得一見的,帶著孩子到大自然里,探尋任務卡上的花兒??</p> <p class="ql-block">游戲:《誰偷走了我的花???》</p><p class="ql-block"> 帶孩子們一起在春天的陽光下跑一跑。開心玩耍之余,體驗集體游戲的樂趣,鍛煉孩子們聽辦信號的能力</p> <p class="ql-block">手工:《最美的花籃》</p><p class="ql-block"> 通過學習,讓幼兒初步掌握插花的方法和步驟,培養幼兒動手能力,培養幼兒認真細致的態度和初步的審美能力???</p> <p class="ql-block">油菜花寫生??</p><p class="ql-block"> 陽光穿過樹葉的光,怒放的野花,柔軟的草地,動聽的鳥聲,每分每秒大自然都在用它所有的力量去綻放??今天帶孩子去找尋找油菜花,我們看到孩子敏說的觀察力,驚喜于他們的成長??</p> <p class="ql-block">??專注力訓練:頭頂紙杯</p><p class="ql-block">利用游戲來培養孩子的注意力,提高幼兒的自控能力,同時還能糾正幼兒的坐姿??</p> <p class="ql-block">蒙氏數學:《數物結合》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.初步感知11-15數字與實物(數量)的對應關系。</p><p class="ql-block">2.根據生活經驗認讀數字11-15。</p><p class="ql-block">3、嘗試與同伴合作完成操作探索活動,體驗成功感。</p> <p class="ql-block">給植物另一種生命</p><p class="ql-block">把大自然的美留在身邊</p><p class="ql-block">留住春天的花兒??——制作鮮花標本</p> <p class="ql-block">暖暖的陽光??</p><p class="ql-block">暖暖的三月??</p><p class="ql-block">活潑可愛的小朋友們??</p><p class="ql-block">在陽光下恣意的玩耍 ??</p><p class="ql-block">在陽光下爽朗的歡笑??</p> <p class="ql-block">一種堅持叫做“全勤寶寶”?</p><p class="ql-block">有一種優秀叫做堅持,每一個小堅持,都有大意義,有一種榮譽叫做“全勤寶寶”</p><p class="ql-block">小小獎勵,大大鼓勵,成長路上貴在堅持,繼續努力,未來可期,加油小寶貝????</p> <p class="ql-block">山萌芽黛滿目,春生萬物中???♀?</p><p class="ql-block">綠色爬上樹尖,美好佳入春天??</p><p class="ql-block">草木正在新生,美好正在萌芽??</p>
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