聚焦新課程，實踐新教材，創新新課堂——伊犁州高一歷史、體育學科新課程實施暨課堂教學觀摩研討會

海棠未眠

細雨知時節，微風共相迎，貴客他鄉來，共聚教育心。3月31日，在這萬物生長的春天，以“聚焦新課程，實踐新教材，創新新課堂”為主題的伊犁州高一歷史、體育學科新課程實施暨課堂教學觀摩研討會在伊寧市第二十五中學如期舉行。來自伊犁州教育學會、孫西洋名師工作站負責人孫西洋老師帶領的教學團隊就高一歷史、體育學科新課程實施展開系列展示及專題研討，給一線教師提供教學遠行的“智慧錦囊”。 活動分享 歷史課展示 　　本次教學展示內容為歷史綱要下第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動。第一節由伊寧市25中學陳美從老師主講第12課資本主義世界殖民體系的形成，第二節由新源縣第一中學剪鵬飛老師主講第13課亞非拉民族獨立運動。 　　陳美從老師充分使用了教材內容與地圖，以三大任務為驅動，即一梳理資本主義殖民國家對拉丁美洲、亞洲、非洲的殖民地區，殖民方式。二西方殖民體系建立的原因。三西方殖民體系的影響。從課堂中的設問來分析有如下特點：其一符合課標的要求。從課標的內容看，這三大問題緊緊圍繞課標的內容進行設計，突出了本節課要解決了解西方列強對亞非拉的殖民擴張和世界殖民體系的建立這個重要內容。其二，突出核心概念的教學。本課陳老師首先就是讓學生明確本單元的核心概念即資本主義殖民體系。其三，突出縱向的階段劃分和階段特點。本節課的內容在時間跨度上講也是比較大的，內容從16世紀講至20世紀初。因此把握階段性和階段特征成為理解本節課的重要手段，陳老師在表格總結中突出了階段性的劃分和理解，這便于學生理解本節課的內容。其四，突出學生作為教學主體的地位。陳老師設計的每個問題都要求學生進行認真的思考，在處理問題過程中也給予了學生充足的思考時間，讓學生來到講臺上畫出地圖上的具體地點來作答，學生也進行合作學習解決問題。這些方式都充分調動了學生學習積極性，學生帶著問題看書和閱讀，充分發揮了學生的主體作用。教學活動由教師教的活動變為了學生學的活動。 　　剪鵬飛老師主講的第13課亞非拉民族獨立運動。在本課的教學中，教師充分調動學生通過閱讀文字、地圖、圖片等材料，了解亞非拉民族獨立運動的基本史實，能正確認識亞非拉民族獨立運動對世界歷史發展的推動作用，能夠概括并理解阻礙亞非拉民族追求獨立的障礙以及實現民族獨立的意義。認識到亞非拉民族獨立運動推動了世界文明的發展，帶給后人力量與啟發，鼓舞當代人民能不斷為構建公正合理的國際秩序進行繼續抗爭，樹立了民族自豪感和使命感。 　　展示課后，來自新源縣第二中學的呂鳳麗老師做了點評。同時也邀請了到會的其它兄弟學校發表自己的看法，大家暢所欲言，提出了對于新課程落地的新看法。 　　所有評課結束后，進行了本次活動的第三個環節，由來自伊寧市第八中學柳成磊老師進行了以“雙新”背景下歷史課標與教材、教學的“融通”為題的講座，本次講座以《遼夏金元的統治》一課為例，全面介紹了歷史課標與教材、教學的融通，分別從“以標定教”、“依標施教”兩大方面展開，第一方面從1. 把握課標要旨，合理解析，明確方向2. 關注大概念教學，核心要義的萃取3. 關注課標指向，科學制定教學目標4. 把握課標理念，選擇教學路徑四點詳細介紹。第二方面從1. 激發興趣——讓歷史有溫度 2. 注重教法——讓歷史有深度3. 關注現實——讓歷史有厚度這三個方面娓娓道來。最后以“廣泛閱讀、拓展視野；轉變理念、創新教法；提升能力、牢記育人”三個目標做結，與所有歷史同仁共勉。 體育課展示 　　盡管操場刮起大風，盡管操場塵土飛揚，我們兩位老師－尼勒克縣第一中學黨支部書記杜軍老師和二十五中學張炳老師，都以飽滿的熱情，扎實的專業知識，豐富的教學經驗，給我們奉獻了兩節精彩的體育與健康課。 　　張炳老師的籃球課－有球掩護配合，課程結構設置新穎，內容緊貼新教材，新課標，組織方法合理。使得學生在快樂，愉悅的課堂中收獲了運動技能，磨練了意志品質，振奮了精神。 　　杜軍老師的籃球課傳切配合，內容設置貼近高一學生學情，緊扣新的課標，新的教材要求。課的過程循序漸進，引入課題，安排了合適的內容，合適的運動量，讓學生流著汗并快樂著，體會到了運動之美。 　　課后江蘇援疆專家伊寧市第28中學副校長唐超老師做了點評。就課程的內容設置，練習的密度設置，課程時間安排等方面做了詳細點評。特別提出了“學以致用”的教育教學思想。點評中肯，使得我們授課老師和聽課老師都受益匪淺。隨后唐超老師又我們體育與健康課新的課標做了詳細解讀。使我們一線的體育教師明白了工作的方向。 　　參與聽課的教師代表杜修洞老師聽后感觸頗深，他說：“三人行必有我師焉。成長的過程就是一個不斷學習的過程。向不同的人學習，學習不同的思維模式，學習不同的課的設置方法，學習不同的教學經驗。汲取自己所需，豐富自己，提升自己，完善自己。相信只要懷一顆虔誠的心，用一雙勤勞的手，就一定會成長為一名優秀的老師。 專家總結 　　展示觀摩示范課和專家講座結束后，伊犁州教育局教研室，孫西洋名師工作站負責人，江蘇省中學數學特級教師孫西洋老師對本次活動做了總結發言，并對今天參與示范課的老師給予了高度的肯定并頒發榮譽證書。總結中他提到作為教師要敢于表現，敢于實踐，這樣才能更強大，作為要參加示范課的老師要認真加強磨課，課堂授課每一個環節都不能少，堅持教師為主導，學生為主題，問題為主軸，思維為主線，構建三動課堂，即教師情動，學生主動，師生互動，積極引導氛圍，促進雙新課堂的推進。 　　伊寧市第二十五中學黨總支副書記、校長羅勝為此次研討會致閉幕辭，對為此次研討會付出努力的老師們表達了感謝，也對老師們提出了希望，他希望老師們以此次活動為契機，多加強教育教學理論的學習，多深入課堂聽課，不斷更新教學理念，學他人之長，補己之短。在教學研究中成長，在不斷摸索中進步。 　　三月春風暖，杏花爭相開，感謝各位專家老師為我們的課堂教學指引方向。春之美，美在勃發新生；教之美，美在鉆研提升。“教與研攜手，學與思并肩”，我們在教學路上永不停歇。前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅驅，教學好比是無涯之海，行者無疆，唯有日積跬步，方能致遠，彼岸花開。 圖文編輯：來再提文稿審核：羅勝簽發：崔大軍