<p class="ql-block"> 為全面提升幼兒園保教工作質量,改進教師的教學方法,進一步夯實教師教育教學基本功,激發幼兒園內部的活力,為教師搭建交流學習、展示自己的平臺。義安學區幼師賽教活動第四站在南白堡幼兒園進行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動中,老師們結合自身專業及教學風格,運用現代化教學手段精心設計教學活動。以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優美的動作等,激起幼兒的學習興趣。教學環節層層遞進,方法巧妙,語言精練,使幼兒在“玩”中體驗、“玩”中悟、“玩”中學習,有效地完成了活動目標,促進了幼兒的全面發展,老師們在整個過程中也受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 楊老師 大班健康《我們的情緒》。</p><p class="ql-block"> 整個活動通過創設情境與孩子們互動體驗,小朋友們開心互動,真正體現了在學中玩在玩中學。</p> <p class="ql-block"> 張老師 小班健康 《保護小耳朵》</p><p class="ql-block"> 孩子們懂得了耳朵的重要性,我們要保護好自己的小耳朵。在游戲中了解到哪些事情可以做哪些不可以做。孩子們棒棒噠??????。</p> <p class="ql-block"> 王老師 中班美術《柳樹姑娘》</p><p class="ql-block"> 通過音樂游戲導入的形式,提高了孩子們參與活動的積極性。通過視、聽、觸等感官了解柳條的樣子,柳葉的形狀等讓孩子們自主創作。</p> <p class="ql-block"> 梁老師 小班 健康《保護小耳朵》</p><p class="ql-block"> 通過這堂課孩子們知道了耳朵的作用并學會了如何保護自己的耳朵??。</p> <p class="ql-block"> 薛老師 大班 科學《指紋的秘密》</p><p class="ql-block"> 此次活動課將"指紋"作為幼兒科學教育內容,在活動中為幼兒提供了豐富的可操作的材料。在活動過程中合理定位重點與難點,運用直觀操作、總結歸納等方法、鼓勵幼兒大膽交流、分享探索過程和結果。孩子們在探秘的情景中學習到知識。</p> <p class="ql-block"> 活動結束后進行了評課,執教老師自評、其他教師對執教老師本次教學中存在的不足給予合理化建議。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為全體教師搭建了實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺,每位教師都在教學方面得到了磨煉、提升,對提高幼兒園教師今后的教育教學水平起到了很大的促進作用。</p>
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