片區教研促提升城鄉共筑幼教夢— —靈臺縣幼兒園開展“安吉游戲”互訪片區教研活動

靈臺縣幼兒園

為進一步落實縣教育局關于加強片區教研工作的通知，推進“安吉游戲”課程建設，落實《指南》精神，充分發揮“安吉游戲”試點園的引領和輻射帶動作用，提升教師游戲指導能力和專業素養，促進園所經驗交流，3月31日下午，靈臺縣幼兒園開展了“安吉游戲”互訪片區教研活動，片區內分管學前教育的領導、幼兒園負責人和教師代表參加了活動。本次片區教研活動包括四個內容，首先縣幼兒園負責人對參加片區教研活動的各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了本次教研活動的內容和流程。 安吉游戲篇 　　音樂遇見游戲，韻律滋養童心。大班級帶來了打擊樂表演《童年叮叮當》、《布谷鳥》和音樂游戲《小兔學本領》、《大灰狼來了》、《唐僧騎馬咚那個咚》、《布谷鳥》，這六個音樂游戲均以安吉游戲理念為支撐，讓幼兒在游戲中感受旋律的氣氛，培養幼兒的音樂節奏感，體驗音樂游戲中同伴互動的快樂。 　　解放軍和消防員都是孩子們心中英勇神武的偶像，大班級帶來的戶外自主游戲《我是小小解放軍》，以安吉游戲理念下開展的紅色主題教育為背景，充分挖掘孩子們的興趣特點，讓他們在活動中去體驗團隊協作帶來的快樂，分享成功的喜悅，激發幼兒的愛國情感?！缎⌒∠绬T》是在安吉游戲理念下生成的戶外自主游戲，孩子們在游戲中體驗到了與同伴合作滅火的快樂，樹立了幼兒的安全意識。 　　親近自然，擁抱春天，放飛心情。小班級根據季節特征，以“春游”為主線，結合五大領域的幼兒發展目標，生成了戶外自主游戲《趣春游》，使孩子們在更廣闊的大自然中去感受生活的野趣，體驗游玩的樂趣。 自主游戲篇 　　大班級帶來了主題游戲《快樂小廚房》，通過孩子們分工合作，在“認知一感受一體驗”的學習歷程中收獲了自信、勇敢與快樂，明白了“一粥一飯”，體驗了烹飪的樂趣。 　　中班級帶來了豐富多彩的區域活動。在安吉游戲理念下，根據五大領域的教育目標，結合本月的主題活動內容，生成了搭建游戲《各種各樣的橋》、美工活動《我給春天畫張像》、角色游戲《玉米》和《科學大探險》，孩子們在搭建、創作、探索中體驗了成功的快樂。 　　編織坊、陶藝坊、印染坊等功能室的活動也精彩紛呈，將藝術教育與游戲融為一體，孩子們在活動中激發了興趣，陶冶了情操，感受到了藝術之美。 室內外環創篇 　　用心做環創，用愛做教育。在觀看了一場精彩的游戲盛宴之后，參觀的老師們來到了溫馨舒適的公共區角。走廊內有飼養區、種植區、土培區、觀賞區、建構區、美工區等區角，老師們精心設計、巧妙布局，利用有限的空間創設了主題鮮明、充滿童趣的教育環境。 交流研討篇 　　參加教研活動的老師們就如何有效地開展好“安吉游戲”進行了交流研討，并制訂了片區幫扶措施及下一月教研活動內容，提出了寶貴的意見和建議。 　　捧出友誼之心，牽起姐妹之手。本次教研活動，促進了靈臺縣幼兒園與片區幼兒園之間的交流與溝通，形成了良好的結對幫扶關系，達到了園所教師之間相互學習、相互借鑒、共同提高的目的。在今后的工作中，我園將積極主動的配合、滿足幫扶園的需求，不斷探索更好的方法和途徑，力爭將“安吉游戲”理念貫穿和融入到整個幼兒園課程實施中，追隨學前教育發展步伐，不斷進步，促進幼兒園更快更好的發展。編輯：衛榮崔慧慧鄭麗麗審核：郭穎來源：靈臺縣幼兒園