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“故事潤童心 閱讀伴成長”——三立國際學校二年級“故事小劇場”大賽

郟縣三立學校

<p class="ql-block">　 <span style="font-size: 18px;">閱讀滋養精神，思考孕育智慧。與經典同行，打好人生底色，與書為伴，塑造美好心靈。營造濃郁的閱讀氛圍，促進學生綜合素養的提升，</span>三立國際學校為落實大閱讀活動，培養學生的口語表達能力、創造能力、表演能力，提高學生的綜合素質。2023年3月31日，二年級“故事小劇場”情景劇展演活動，在三號報告廳拉開了帷幕！</p> <p class="ql-block">　　出席本次比賽現場的領導有：三立國際學?？偛啃ｉL李遠道同志、三立國際學校黨支部書記兼校長王愛清同志、副校長葉文央同志、副校長崔占魁同志以及其他領導班子成員。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">評委老師有：</p><p class="ql-block">王人杰老師、陳雁南老師、楊帥柯老師、楊飛龍老師、李雅靜老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　各參賽班級在語文輔導老師的周密籌備下，精心編排。將故事文本，創編成小故事劇，小歌舞劇，小話劇……配合道具、多媒體等輔助手段，把靜態故事演繹成動態場景，展現出故事表演的獨特魅力。富有創意的劇情設計、生動有趣的舞臺表現、符合故事角色的精致服裝、逼真的道具準備、詼諧幽默的肢體表演，贏得了全體師生熱烈的掌聲。</p> 雪孩子 小蝌蚪找媽媽 守株待兔 小毛蟲夢想記 大象的耳朵 亡羊補牢 狐假虎威 小青蟲的夢 青蛙賣泥塘 愚公移山 揠苗助長 開滿鮮花的小路 小馬過河 ???蜘蛛開店 精彩片段 <p class="ql-block">《亡羊補牢》精彩片段</p> <p class="ql-block">《愚公移山》精彩片段</p> <p class="ql-block">　　當聽到熟悉的音樂，孩子也跟著一起唱，一起跳！</p> <p class="ql-block">　　精彩的節目，有趣的故事，也受到了各位領導的認可。</p> <p class="ql-block">　　熱烈的氛圍，芬芳的書香。二年級語文老師，帶來了詩歌朗誦《熱愛讀書》，希望孩子們永遠和書交朋友，獲得知識、成長、快樂，幸福!</p> <p class="ql-block">　　經過兩個多小時的激烈角逐，比賽結果終于揭曉！</p><p class="ql-block"><br></p> 獲獎名單 <p class="ql-block">獲得特等獎的是：</p><p class="ql-block">《亡羊補牢》表演者：二2班</p><p class="ql-block">《愚公移山》表演者：二9班</p><p class="ql-block">獲得一等獎的是：</p><p class="ql-block">《蜘蛛開店》表演者：二4班</p><p class="ql-block">《小毛蟲夢想記》表演者：二11班</p><p class="ql-block">《揠苗助長》表演者：二7班</p><p class="ql-block">《青蛙賣泥塘》表演者：二10班</p><p class="ql-block">《守株待兔》表演者：二8班</p><p class="ql-block">獲得二等獎的是：</p><p class="ql-block">《小蝌蚪找媽媽》表演者：二3班</p><p class="ql-block">《雪孩子》表演者：二13班</p><p class="ql-block">《大象的耳朵》表演者：二14班</p><p class="ql-block">《狐假虎威》表演者：二1班</p><p class="ql-block">《開滿鮮花的小路》表演者：二5班</p><p class="ql-block">《小馬過河》表演者：二12班</p><p class="ql-block">《小青蟲的夢》表演者：二6班</p> 頒獎典禮 <p class="ql-block">　　李校長、王校長、崔校長為獲獎班級代表小演員們頒獎，并合影留念。</p> 領導致辭 <p class="ql-block">　　王校長對本次活動給予了高度評價，對師生們的辛苦付出表示肯定，對孩子們的表演給予了鼓勵，也對各位家長的大力支持和配合表示感謝。還說本次故事小劇場活動形式多樣化，內容豐富，孩子們能從更多方面去理解故事，感悟哲理，升華情感，從而熱愛學習，熱愛讀書，并強調今后老師們要多給孩子們表演展示的機會，在課堂上讓孩子們體驗表演的樂趣，提高孩子們的綜合學習能力。</p> 前期準備 <p class="ql-block">　　本次大賽歷時一個多月，共分五個階段推動。</p><p class="ql-block">籌備階段:制定活動方案，召開籌備會！</p> <p class="ql-block">第一階段：</p> 劇本審核 <p class="ql-block">　　經過馬主任的指導要求，老師們又再做修訂完善劇本內容。</p> <p class="ql-block">第二階段：</p> 班級演員選拔賽 <p class="ql-block">第三階段：</p> 班級排練 <p class="ql-block">第四階段：</p> 專業指導 <p class="ql-block">　　王人杰老師進行指導，每一位演員的語言，動作，表情，神態，王老師都一一示范，盡心盡力，老師們被感動的同時，也學習了更多表演方面的知識。</p> 精彩的背后是精心 <p class="ql-block">第五階段：</p> 正式比賽 <p class="ql-block">　　本次“故事小劇場”大賽已圓滿落幕！故事劇是鍛煉學生語言表達能力的絕佳機會，激發了學生閱讀的興趣，挖掘了學生的無限潛力，給孩子們搭建了一個展示自我風采、團結合作的舞臺，全方面地培養了他們的綜合能力，真正落實了學?！按箝喿x”活動！三立國際學校將以此次活動為契機，繼續扎實有效開展“大閱讀”活動，不斷豐富孩子們的校園文化生活，培養閱讀興趣，讓閱讀成為孩子生活的一部分，讓書香伴隨孩子快樂成長！</p>

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