春暖花開季，正是讀書時——銅井小學讀書節倡議書

朱娜

有一種期待在四月里綻放， 有一個主題在四月里鮮活， 有一份快樂在四月里蔓延， 有一份執著在四月里堅守。 　　春暖花開季，讀書正當時，在世界讀書日來臨之際，銅井小學讀書節開幕啦！ 　倡議學生 選一本自己心儀已久的書籍，開始閱讀。 1.好習慣打卡21天（4月6日——4月26日）。每天堅持30分鐘靜心閱讀，養成習慣，請家長拍攝正在閱讀的照片，并附文字：銅井小學“春暖花開季，讀書正當時”閱讀好習慣打卡，發微信朋友圈。 2.創意書簽我設計。發揮想象力和創造力，設計個性書簽，融趣味性、宣傳性、實用性于一體。 3.我是小小朗讀者。朗讀自己喜歡的精彩片段并錄制成小視頻與大家分享。 4.好書我推薦。通過手抄報的形式，向老師、同學介紹自己看過的好書，吸引更多的人共同閱讀。 5.經典詩文配畫。選擇自己喜歡的詩文，配上圖畫展現詩文意境。 倡議家長 1. 嘗試關閉手機，關閉電腦，關閉電視，抽出寶貴的30分鐘，與孩子一起讀書，讓閱讀成為生活的一部分。 2.為孩子開辟一個適合讀書的地方，創設靜心閱讀的時間和空間； 3.為孩子建立一個家庭書屋或書架，定期為孩子添置或更換適合其年齡發展特點的有益書籍； 4.與孩子共讀一本書，開展“親子共讀”活動，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受，用相機拍下與孩子共讀的精彩瞬間； 5.陪伴鼓勵孩子參與各種讀書活動，定期和孩子去一次書店或圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。 倡議教師 1.選擇好書，堅持閱讀。每天抽出30分鐘時間讀書，持之以恒，提高知識儲備量，并主動和學生交流讀書心得，言傳身教。 2.讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識運用到教學及生活當中，做到知行合一。 3.為學生推薦好書，指導孩子閱讀方法，指引孩子愛上閱讀。 4.定期與家長交流孩子的讀書情況，家校攜手，共同促進孩子成長。 　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。閱讀是最浪漫的教養，愛書的孩子永遠不會寂寞。讓閱讀點亮生活，讓閱讀豐富精神世界，期待大家加入讀書日活動，感受閱讀的點滴樂趣，共享閱讀的美好時光。讓讀書伴隨我們成長的腳步，譜寫我們每個人心中最精彩的夢！