三月里，我們的小美好一一一枝江市幼兒園中二班三月精彩瞬間

枝江市幼兒園托班

陽春三月，鳥語花香。三月的空氣帶著溫暖向我們走來了，三月的幼兒園集體生活，精彩不斷！孩子們的每一天都在成長與進步，一起來感受一下這些美好的時刻吧！ 自主簽到 　　美好的一天從自主簽到開始。 本學期孩子們自己設計了自己的簽到本封面，討論了自己想要簽到的內容，三月開啟了全新的簽到之旅。 　　自主簽到不僅能讓孩子們養成記錄自己每一個上學日的習慣，給幼兒園生活增添一份儀式感，也能培養孩子們的自我管理能力。 自主進餐 　　每天早上自主取餐中 　　在自主取餐過程中孩子們逐漸學會等待和體諒他人，懂得吃多少取多少。 戶外游戲 　　戶外游戲是孩子們每天最喜歡的活動。三月，我們班進入孩子們一直期待的沙水區。 游戲前準備游戲進行時 　　一樣的軟梯，不一樣的玩法。 　　繩索上的小勇士。 　　齊心協力開渠道。 　　沙水美食。 游戲后整理 　　收拾清洗游戲材料。 　　整理衣服。 繪畫游戲故事 　　沙水不會說話，卻有著無窮無盡神奇的力量。與沙水相遇，帶給了孩子們無限的樂趣，在和沙水玩耍的過程中，孩子們學會了交往、合作；學會了自己動手創作和整理；學會了發現問題思考問題，進而解決問題。沙水游戲活動給孩子們帶來了無盡的歡樂，期待下一次的相遇！ 課程故事課程緣起 　　本學期自主簽到內容豐富后，小朋友簽到時間延長，因此又增加了幾張桌，椅，方便更多小朋友同時進行，但問題也隨之出現了。每次簽到結束后，桌面總有少量筆，紙，墊板未收拾，桌椅也無人問津，因此我們在班級展開了討論 … 　　對于小朋友的提議，我們開始了投票。 　　張安然的提議投票居多，“值日生”角色因此產生。 值日生大討論什么是值日生 　　到底什么是值日生呢？ 為了解答孩子們的疑惑，我們一起閱讀了繪本《今天我值日》。 孩子們聽完繪本后，有了自己對值日生的初步理解。 值日生做什么？ 　　孩子們通過交流，并用表征的方式來記錄值日生可以做什么，最后討論確定了值日生需要做的事情。 誰來當值日生 　　孩子們推薦選出了自己心中的值日生，他們協商確定了合作伙伴和值日時間。 值日生在行動 　　大討論結束后，值日生工作正式啟動啦。 值日生小插曲 　　值日生活動中也遇到了一些小插曲，孩子們通過討論都一一解決了。 　　越來越多的小朋友都參與到值日生的活動中。 　　小朋友們評選出心中“最佳小值日生”。 　　小小的身軀，也有著大大的能量。 在每天的值日工作中，孩子們樹立了自信心、提高了動手能力、增強了責任感。 　　值日生工作是一個漫長的體驗式生活教育過程。我們的值日生活動還將延續下去，會有更多小朋友來體驗值日生工作，也還有更多的問題等待孩子們去發現、去解決。 期待每個“小小值日生”都能在接下來的時光中收獲更多的美好。 閱讀活動經典誦讀 　　經典永遠值得被傳誦，三月我們一起誦讀了《絕句》、《墨梅》、《送孟浩然之廣陵》和《村居》。 　　孩子們用不同的方式演繹著古詩。 親子閱讀 　　陪伴是最好的教育，而親子閱讀是最好的陪伴方式，本學期我們繼續開啟親子閱讀打卡活動。 　為了表揚這些養成好習慣的“閱讀小明星”們，我們為這些可愛的孩子們頒發了獎狀，看看孩子驚喜的笑臉吧！ 　　做任何一件事都貴在堅持?，閱讀??也是一樣，希望所有的小朋友????都能夠養成“多讀書、樂讀書、讀好書”的習慣！ 家長半日開放活動 　　為了讓家長通過親身體驗發現游戲的價值，深入地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況，促進家園之間的溝通與合作。我們中班組在3月28日舉行了“攜手共育悅美童年”家長半日開放活動。 　　觀看了孩子們的戶外自主游戲。 　　聆聽孩子們的游戲故事，并用文字幫孩子的游戲故事記錄下來。 　　分享了對觀看孩子們活動的感悟，交流了一些想法。 　　此次家長半日開放活動圓滿結束，開放日活動拉近了家園之間的距離，增近了家長對幼兒園工作的理解，同時也為家園共育搭建起了交流的平臺。感謝家長們的積極參與，讓我們攜手同行繼續為孩子的健康成長保駕護航！ 安全教育 　　三月，除了每周五的安全教育和安全提醒外，我們班還開展了防拐騙安全系列活動。 全勤寶貝 　　從小培養孩子的時間觀念，讓寶貝們養成每天上學的好習慣。雖然辛苦，但貴在堅持！幼兒園迎來了三月份全勤寶寶，小朋友們無比的興奮和自豪。 　　　時間積淀下的是萌寶們的成長??，是與老師美好的回憶和那精彩的幼兒園生活??。轉眼間三月已結束，讓我們一起期待四月的美好。編輯：曹敬東審核：魯艷