聽課評(píng)課促成長(zhǎng)，德育教研穩(wěn)提升——縣進(jìn)修校德育部對(duì)第二中學(xué)德育工作進(jìn)行訂單+菜單式聽評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

追夢(mèng)人

為了更好地加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，深入地了解德育課堂，推動(dòng)教師鉆研德育教材，打造高效的德育課堂，3月30日上午，富裕縣進(jìn)修學(xué)校德育部主任富娜和德育教研員劉歡蒞臨富裕二中，與富裕二中德育副校長(zhǎng)陳鑫、德育處主任劉鳳萍共同走進(jìn)八年級(jí)課堂，進(jìn)行隨堂聽課，聽了兩節(jié)課，一節(jié)是主題班會(huì)課和一節(jié)是德育滲透課。 楊麗麗老師主講的是一節(jié)關(guān)于《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》的主題班會(huì)課，這節(jié)課設(shè)計(jì)新穎，課堂容量大，有觀看視頻、測(cè)一測(cè)、詩歌朗誦、情景劇表演、小游戲、情景再現(xiàn)、集體朗誦等項(xiàng)目，整個(gè)班會(huì)由學(xué)生設(shè)計(jì)、主持、表演。用充分的案例證明了一個(gè)人擁有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，也讓同學(xué)們了解了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功的必要性。整個(gè)課堂調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和能動(dòng)性，也讓學(xué)生提高了使命感和責(zé)任感，同學(xué)們決心努力學(xué)習(xí)，將來做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 王嬙老師講了一節(jié)英語德育滲透課，整個(gè)課堂深入淺出，蘊(yùn)含了深深的哲理，她滲透的德育內(nèi)容是：人的一生會(huì)遇到很多挫折，但是要我們懂得如何將挫折化為動(dòng)力，懂得找到適合的辦法和途徑解決問題，不要焦慮，不要逃避，以正確的方式面對(duì)困惑。要實(shí)現(xiàn)自己的理想就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人都要貢獻(xiàn)自己的一份力量。 課后，富娜主任和教研員劉歡老師及時(shí)與授課教師楊麗麗、王嬙進(jìn)行了交流反饋，研討德育教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出了德育課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，努力實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。 進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聚焦德育課堂，采用隨堂聽課的方式，既能對(duì)教師起到一定的監(jiān)督作用，又能直接了解師情學(xué)情，準(zhǔn)確把握教師德育課堂的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)，結(jié)合課后評(píng)課活動(dòng)，對(duì)提高我校德育課堂教學(xué)實(shí)效，提升班主任的德育管理和教育教學(xué)水平起到了重要作用。 眾人拾柴火焰高！我們深信，隨著縣進(jìn)修學(xué)校德育部領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課評(píng)課活動(dòng)持之以恒的深入進(jìn)行，一定會(huì)給我校每位班主任老師的德育課堂注入活力，提高教師的課堂教學(xué)技藝和德育管理水平。我們期待：在縣教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師在教育教學(xué)的專業(yè)化道路上能夠快速成長(zhǎng)！ 撰稿、編輯：于孝國(guó)審核：陳鑫