<h3> 春天的腳步不覺淡了，又是一個嶄新的夏天。純白的云在天空中隨意的游蕩著，尋找著屬于它的一一那份活力。 一一題記</h3> <h3> 不錯，令人期待的課本劇表演，將在今天拉開帷幕——但是，歡樂的時光總是短暫，那歡聲笑語的上午，也已經與我們告別。</h3> <h3> 哈！雖是如此，那三個歷歷在目的場景，依舊讓人回味無窮：</h3> <h3> 一瞬而過的尷尬</h3> <h3> 作為組長，從任務下達，當天晚上我就寫好了劇本。只是為了想讓演員快速熟悉臺詞，以至于劇本只有幾句話。到了臺上，效果自然不會很好，觀看效果也似乎不太……</h3> <h3> 活靈活現的故事</h3> <h3> 就這樣，過了幾組后，只聽“咔嚓咔嚓”，劉永洛組搬了好幾張桌子，擺出一副課堂的模樣?？雌饋硭坪鹾苈闊?，卻渾然不知，這幾張桌子帶來的非同尋常的效果：故事開始了，扮演老師的林子鑫，拿著古詩書在“講臺”上朗誦著《長歌行》，一副老先生的模樣；一邊，一排學生在認真聽課，只有李白在開小差，“啪”一聲，古詩書猛地拍在李白的桌上，老師開口道：“站起來！說說我剛剛講的什么？”“下去罰站！想想’少壯不努力，老大徒傷悲’是什么意思！”</h3> <h3> 后來，李白輟學逃走，遇見了老奶奶，在通過鐵杵磨成針的事情，明白了道理后，李白下定決心讀書，從此學業有成，成為了大名鼎鼎的浪漫主義詩人。</h3> <h3> 不僅是課堂的氣氛，就連老師扮演的“壓迫感”也凸顯的淋漓盡致，怎能不讓人嘆服？</h3> <h3> 些許停頓的演繹</h3> <h3> 而李歆蕾這一組，劇本是最長的，也是臺詞最多的。雖然中間出現了一些小插曲，但無論是戴帽的路人，還是孤零零的小女孩，都把他們的性格特點演繹的活靈活現，讓人眼前一亮！</h3> <h3> 無論是失誤，還是精彩，每個人都盡了自己的全力。畢竟誰沒有第一次呢？</h3> <h3> “哈哈，你看！”“他們表演真有趣！”即使那段時光已經過去，但這次精彩的表演，依舊定格在人生中，不能輕易抹去……</h3>
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