詩心筑夢童年經典伴我成長——記2023年3月經典誦讀

琴海漫步

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”在這個柳綠花紅的春天里，我們群里的九位寶寶和他們的媽媽一直在堅持誦讀經典。每每看到他們發送在群里的誦讀視頻，我心里就涌出一陣感動。 看！還沒上小學的小羽寶寶踏春時總能背出應景的詩句；剛上一年級的小奕寶寶在古詩中行走；還有沫沫寶寶讓古詩和《弟子規》交替進行；紫悅寶寶開啟了小古文的背誦；笑妍寶寶則與眾不同選擇背誦《名人名言》；航寶和沐陽寶寶都在背誦初中的古詩詞和文言文；瑾書寶寶每天誦讀經典、彈琴、寫日記；婉欣寶寶作為群里的大姐大，更加有主見了，選擇背誦李白的詩，我覺得這就是背誦的最高境界——主題背誦！ 最難得的是我們的寶寶在學習中體會到了時間的力量，在堅持中看到了日積月累的價值，寶寶們有了這樣的認知，我們還有什么可擔心和操心的？ 汪徵羽寶寶 　　“田家望望惜雨乾，布谷處處催春種”。春天萬物復蘇，是播種希望和夢想的季節。希望詩詞在小羽的心中生根發芽，可這個月小羽背的新詩卻不多，大多是在復習舊詩。總感覺都忘了，這只是我的感覺。雖然也磕磕絆絆，已經背過的詩比新詩拿起來快得多。小羽也學會了偷懶，總纏著我說：“媽媽，今天我想打舊卡。”其實我是應該反省的，因為我的態度決定著她的態度。 三月的快樂還是很多的，外面花紅柳綠、鶯歌燕舞。雖然沒有下揚州，但是懷安河畔放風箏、田間地頭找野菜、尋紫折紅插花瓶…… 當然在玩的時候沒忘記聯系實際談談詩詞，很應景的。如“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”更有“夜來風雨聲，花落知多少。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”……春天太美，所以成了詩人的寵兒。 可能是玩得太瘋，一不小心小羽感染了甲流，持續高燒，偶爾伴有嘔吐，癥狀遠甚于去年的新冠。著實讓為娘心疼不已。 我自己這個月的收獲甚少，聽了《四世同堂》的前面一小部分，思維跟不上董啟言老師的節奏。忽然覺得書還是得靜靜地看，這些文學巨著適合看了才聽，或許能跟得上節奏和場景的變換。我改聽吉劭居老師的《紅樓夢》，《紅樓夢》曾粗略地看過兩遍。可一聽吉劭居老師的書評，我心里嘲諷自己“我是看過了而已”，其實啥也沒看到。才聽到29回《享福人福深還禱福多情女情重愈斟情》。四月繼續…… 馬文奕寶寶 　　人間三月，最喜春色最愛于你。煙雨朦朧，放學后我們來到香樟雅苑，雖為早春，但兩岸的垂柳早已泛綠，我開口：“兩岸曉煙揚柳綠”，你立馬接上：“一園春雨杏花紅”。復習《早春呈水部張十八員外》，我們就在步行去畫畫的路上欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景象。學校經典誦讀班上安排背誦《春日》，我們又在路邊探尋“萬紫千紅總是春”的場景…… 這個三月，奕媽和奕寶玩了“親子數學游戲”，奕媽還收到了奕寶的“三八”節禮物---郁金香。果然，有了奕寶，空氣格外甜。三月的奕寶且淘且嬌且堅強。 早晨上學晚到了幾分鐘，沒交上數學《課堂練習》，于是下午趁著老師還沒進辦公室，悄悄地塞進了作業，奕媽說:你上午直接送到老師那兒，坦言相告不就行了嗎？奕寶立馬說：那可不行，作業交晚了會被打手的。明明敬畏于老師，卻與老師家寶貝嬉戲有小矛盾時會去老師那兒打小報告。且淘！ 奕寶想吃雞蛋攤餅了，說讀幼兒園時媽媽經常做，奕寶有了相關記憶，奕媽卻忘了具體的材料和操作步驟，向奕寶了解之后嘗試再做，卻被告知：今天的餅攤的太大，以前都是小小的一塊。眼圈居然還紅了。且嬌！ 躲過了新冠，卻沒能躲過甲流，總共才咳上幾聲，體溫立馬直飆39度，血樣顯示是病毒性感染，吃了幾次退燒藥，仍高熱不下，在床上直叫肚子疼、頭疼、雙眼模糊。只得求助于“奧斯他韋”，在醫生家長“血樣還可以，吃藥應該能好轉”的鼓勵下，吃完六次退燒藥才保證體溫正常，但“奧斯他韋”的那份苦難以下口，奕媽只得苦口婆心、一遍又一遍形象描述著她和病毒拔河的激烈場景、病毒不斷地在街角偷瞄回望的狡猾，還有藥下肚后病毒或害怕或躲藏或逃之夭夭的百般好玩兒模樣。向醫生家長咨詢，還需用藥五天，向她說明以后，奕寶倒坦然接受，每天更有勇氣面對那份藥的苦。不得不說奕寶很堅強！ 春風一拂千山綠，且以歡喜度流年。三月以往，四月來兮，我和奕寶將續經典之緣，在《聲律啟蒙》和古詩詞中攜手同行，共同成長。 徐子沫寶寶 　　三月，有繁花次第開，有新燕梁間舞，有春雨貴如油，有和風滿上林。沫沫繼續背誦《小學生必背古詩詞》，每周一次《弟子規》，偶爾偷懶用口才班打卡視頻充數。《敕勒歌》《贈汪倫》《鹿寨》《尋隱者不遇》《池上》《雪》等，反復誦讀后再拍視頻，一遍不行再來一遍，沫沫心態好，從不著急懊惱，樂呵呵地再讀讀再自拍。 時光并不急，著急的是我們。慢一點沒關系，慢下來才能見生活細微之處，這些小事情里藏著生命里真正美好的事情。原來不怎么看的書，如《一古拉的岔路口冒險》系列，現在看得有滋有味。哥哥愛看的《大中華尋寶記》被她放上床頭、餐桌上，雖然好多字不認識，但看連環畫也入迷，還向媽媽介紹書中的人物呢。 朱永新教授一直強調：一個人的精神發育史就是他的閱讀史。他認為，兒童時期的閱讀，不僅促成了一個人的精神發育，還奠定了他的精神底色。所以，讓沫沫養成良好的閱讀習慣是媽媽追求的目標。她以自己的速度在前行，誦讀和背誦古詩文，慢慢領略漢語的音韻之美。四月，愿你更加堅定！ 周紫悅寶寶 　　萬紫千紅的花兒在春雨的沐浴下，怒放在大地上，紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金，綠猶玉……真俏！ 每天睜開眼睛都是新的美好一天，這美好的春光，我們可不能浪費啊！每天我和紫悅一起學習，一起努力，共同進步。我們倆一起背誦小古文，一起相互督促，堅持寫日記。看到多多姐姐寫的日記非常靈動有趣，我們也心動了。于是心動不如行動，在這個花開的日子里，我們倆開啟了一件非常有意義的事——寫日記。多好的開始啊，但能堅持寫下去就是勝利。 為了能給紫悅創設更多寫作的素材，三月里的每個周末，我們都會安排紫悅去戶外找春天，欣賞春天，擁抱春天。紫悅發現早春的柳樹遠看像一位披著鵝黃色頭發的少女，在風中搖曳，婀娜多姿！ 早春的柳條也是很特別，很有趣的。首先顏色是鵝黃色，一看就知道柳條有生命，它在孕育小柳芽。其次是小柳芽也是很有特點的，小柳芽的外面還包裹了一層褐色的外殼，就像是小柳芽的小外套一樣，為它保暖驅寒。一條條的小柳枝上掛滿了小柳芽，就像一串串的珍珠，甚是有趣。天氣漸漸地暖和了，小柳芽也脫掉了外套，吐出了嫩芽來迎接春姑娘。這是多么有趣的發現啊，多么有趣的經歷啊！ 在這最美的陽春三月，讓我們一起踏著春的腳步，享受春風浩蕩的花開花落，享受春光里的攜手同行！ 何笑妍寶寶 　　三月初，妍寶被書架上的一本《名人名言》吸引住了，隨手翻翻，便決定每天打卡一兩句名言。其中妍寶印象最深刻的是那句“時間是最不偏私的，她給每個人都是24小時；時間也是最偏私的，她給每個人都不是24小時。”關于這句話，妍寶的淺淺地認識到時間對每個人都是公平的，就看你怎么把握時間，又回想自己平時貪睡，寫作業時發呆、玩手，有些尷尬地笑了。最近，做事中速度也提快了些，騰出來的時間用于練字，做手工，閱讀。 周末，我和妍寶走進春天的梨園，信手拈來一朵小花，賞一場梨花帶雨。見證年年花相似，歲歲人不同。采一筐野菜，小蒜和水萩草，一起動手做各種口味的粑粑，春天不僅驚艷了我們的雙眼，還滿足了我們的味蕾喲。 本月中旬，妍寶主動提出獨自上興趣班，老母親我實在是不放心，遠遠跟在后面，觀察孩子行走的路線，過馬路是否安全，交通規則能否遵守。結果比我想象的好，安全到達。獨立，是孩子想要的，但作為家長有所顧忌。“只喝井里水，永遠長不大”，最終我和妍爸在安全到位的情況下放手讓她去吧，收起焦慮，選擇相信。加油吧，妍寶！ 朱沐陽寶寶 　　三月，繁花開遍，姹紫嫣紅；三月，梁上新燕，婉轉啼鳴；三月，春雨綿綿，細雨如絲；三月，春風細細，拂面動人。 還沒好好欣賞三月的春天，三月就這樣過去了，這個月陽媽周末都是在加班中度過，自然也沒時間帶著陽寶去踏踏青，陽寶的周末也就在睡個懶覺，上個畫畫課書法課，看看書，完成家庭作業中度過了。 這個月陽寶繼續七年級古詩文的背誦，目前背誦至下冊的《賣油翁》，前期主要復習幾首古詩，有杜牧的《秋夕》、李商隱的《七夕》和《夜雨寄北》、劉禹錫的《秋詞》、秦觀的《鵲橋仙》等。后面主要背誦幾篇小古文，有摘自《資治通鑒》的《孫權勸學》，《樂府詩集》的《木蘭詩》和劉禹錫的《陋室銘》。 花費時間最長的就是《木蘭詩》，這是一首北朝民歌，講述了花木蘭女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝后不愿做官，只求回家團聚的故事，熱情贊揚了花木蘭勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。 記得有一天陽寶跟我說：“媽媽，我們學校最近早讀在進行國學誦讀，一到三年級讀《弟子規》，四到六年級讀《論語》，我都能背誦了，我們班有的同學還讀不通順。”我說，“是吧，這就是你堅持經典誦讀的效果，因為你前面都已經背誦過，再次讀起的時候就很熟練了，媽媽現在讓你提前背誦初中的古詩文，也是讓你先熟悉，一天讀一句一天背一首，積少成多，等到你再次學習地時候就會輕松很多，所以我們一定要堅持下去。” 陳瑾書寶寶 　　人間最美三月天，春風過處，楊柳依依，杏花煙雨，草木生香。在這嫵媚的春光里，我們一起讀書、寫作、旅行，身體和靈魂都要在路上，才不辜負這一場大自然的春日盛宴。 三月，多寶按部就班地誦讀經典、練習彈琴、堅持寫日記，雖然也因為突發事件而偶有缺席，但總的來說，多寶學習的心態和習慣都非常好，很少向媽媽抱怨，這大概就是習慣已經養成吧！ 多媽對多寶的學習要求，一直定位于養成一些為終身學習打基礎的好習慣。羅振宇在演講中談到“不被困難定義＂，養成一些終身受益的好習慣，就是用自身的確定性擁抱每一個時代的不確定性——任生活風起云涌，我自氣定神閑。多寶三月的生活像這個多彩的春天一樣色彩斑斕。 舞蹈學校舉行了一次商演，多寶盛裝參演，在力與美的結合中讓身心舒展；琴課的考級證書也順利拿到，雖然級別不高，但每一次考試都是給自己立下一個短期目標，朝著既定的目標，走出一條堅實的人生軌跡來，這才是生活最好的樣子；爸爸的單位組織到銅陵“憶江南”景區春游，多寶和媽媽一起參團旅行，在大自然的懷抱中感受山的寧靜，水的溫柔，花草樹木的搖曳生姿。 煙花三月，空氣里彌漫著花草的芬芳和學習之果的香甜。多寶學習了更多的經典詩詞，日記寫得更長了，還學會了用相機抓拍美麗的瞬間。銅陵之行，多寶拍了大量的珍貴照片，多媽還要教會多寶制作簡易視頻，用現代信息技術記錄生活，表現生活，是新時代的少年應該具備的基本素養。 春天是一個溫柔的季節，天地的遼闊，自然萬物的悠然生長的姿態滋養著我們因工作和學習的忙碌而變得日漸浮躁的心靈。大自然以一種深沉的沉默和廣大的包容提醒著我們，在行色匆匆的人生路上，永遠不要忘了當下的美好，用心生活在每一個當下，美好就會如影隨行。 徐一航寶寶 　　“四時最好是三月，一去不回唯少年。”桃花兒紅，梨花兒白，黃鸝鳥唱著歡歌，燕子歸來筑巢梁上；打了春雷，下過春雨，河邊青草的清香飄來。 這么美好的春光航寶怎能錯過？回鄉做清明，他一路興奮地嘰嘰喳喳，找到一根竹棍當登山杖，下陡坡還能派上用場。看到大片大片的油菜花開放，就想著蜜蜂和蝴蝶呢，遺憾的是天陰沒等來它們。還是很喜歡昆蟲，放學后在校園里捉到兩只西瓜蟲，小心翼翼的放進盒子里帶回家。如果可以的話，他會將它們放在床頭，一起入眠。現實是怕蟲的媽媽讓他找塊草地放了它們，可憐的航寶晚飯后還去原地找尋。風箏也買了，很大的老鷹風箏，可是和伙伴約好的那天天公不作美，下雨，等四月天再放個痛快吧。 本月航寶開始背誦《初中生必背古詩文》，古詩大多已背過正好復習，對于古文他覺得篇幅長了有抵觸，于是媽媽和他一起分段背，能輕松完成。 一個周末，他在家翻到了同事的著作《被茶浸潤的時光》，津津有味地讀起來，并寫了兩篇讀書筆記，記錄下讀后的真情實感。發現身邊有位作家他是多么激動呀，更堅定了長大當作家的志向，還將書塞進書包帶去學校與同學們分享呢。 每個人一生中都應該至少有一個夢想。而讀書，就是能讓我們實現個人理想的萬能階梯，我們需要一步一步，踏踏實實地學習，汲取每本好書中的營養和精華，化為智慧和能量，才能攀到更高的山峰。 那就帶著三月的夢想，在四月奔跑起來，即使道路泥濘，相信終會收獲遍野的爛漫！ 鄭婉欣寶寶 　　三月的景色如詩如夢，美麗至極，如同李白詩下的“山花如繡頰，江火似流螢。”整個三月，我一直都在打卡李白的詩，覺得李白的詩非常有意境，栩栩如生，非常有畫面感，而且易于理解，十分好背，讀起來朗朗上口，十分有韻律感。 此外，本月我還閱讀了《怪物大師16》《意林少年版》《課堂內外》這些書真的很好看，我比較喜歡第一本。第一本主要講述的是布布路一行人，去尋找命運的編織者，一路上困難重重，但是他們不畏艱難險阻，勇往直前，最終找到了真正的實力命運編織者，可是返回的途中卻遇到了S級怪獸，這下可糟了，S級怪獸是最歷害的一種怪物，擁有最強的戰斗力和最好的防御力，幾乎設有弱點。但是布布路一行人絲毫不膽怯，越戰越勇，齊心協力，打敗了怪獸。為了不讓怪獸禍害別人，布布路拿出波卜林球發出緊急性號，怪物大師協會他出怪物卡，把怪獸收復起來。故事一波三折，跌宕離奇，但是內容豐富，有著許多的優美詞匯，細思極恐中又有些幽默感。 本月我還參加了演講比賽，在比賽前三天我才拿到稿子，于是我趕緊當晚讀了起來。雖然這三天讀稿子和背稿子加起來也沒有二十遍，但是效果還是不錯的，順利進入了總決賽。可是離決賽只有兩天的時候，老師突然要求改稿子，稿子改了一遍又一遍，最后決定用第五稿。由于時間很緊，所以背的不怎么熟，最終還是被淘汰了。雖然只經歷了一場比賽，但心里真是五味雜成。有為進入決賽而感到快樂，有為被淘汰而感到傷心，有為對自己堅持不懈的精神而感到自豪。我想，我能在短時間內，大差不差地背下來，這應該就是天天背誦打卡的功勞，一天只打一首詩，雖簡單，但堅持下來就不容易了。 眨眼間，三月又悄悄溜走了，迎來的將會是怎樣的四月呢？就讓我們一起拭目以待吧！(鄭婉欣) 　　雖然，劉老師很久沒有背誦經典了，但是我也想記錄下自己近期的忙碌。記得上個月的小結我是在合肥的中巴車上寫的，這個月做總結我剛剛結束一周的國培學習。 今天中午在安慶英德利大酒店用罷午餐，就跟隨樂樂美女的豪車往家趕，因為下午還有兩節音樂課和合唱課后服務，前幾天已經麻煩很多老師了，想盡快趕回自己上。 回家收拾收拾就匆匆趕到學校，一個小不點眼睛尖，發現了一個星期都沒有在校園出現的劉老西，眉開眼笑地喊“劉老師”后，就轉回教室去報喜“劉老師回來了！劉老師回來了！”我還沒走到教室門口，一群“小蜜蜂”蜂擁而至，把我團團圍住。沒想到孩子們的愛還是如此熱烈！ 這次學習的大部分時間都是在幫兩位音樂老師備課磨課做課件，因為昨天下午是音體美班到安慶市高新區山口學校送教幫扶的日子。音樂學科團隊送課兩節，一節小學，一節初中。布置安排這個任務時也不是很順利，大家都是能推盡量推，但是事情總得有人做。我的多次委身求助后，終于有兩位可愛的妹妹愿意鼎力相助。 實踐證明，我們的選擇是對的，努力就會有收獲。兩位老師都感覺自己在這一節課中成長了很多，看！魏老師從“恨我”到“感謝我”?????? 　　連續好幾天都沒有睡什么覺，呵欠一個接一個，眼睛也是脹澀得難受，但是堅持著把今天的美篇任務完成。親愛的朋友們，感謝有你們！我爭取早日回歸團隊，繼續在經典中和大家同行共長！?????????