[活力教研]春天，赴一場語文的約會一白馬井實驗小學的2023春季新進教師語文匯報課

霞

教研花正開 一路欣賞 一路采擷…… 　　“人間最美三月天，春花爛漫展新顏。”春意正濃，拂過心間，唯有教研的芬芳沉香流年。為了進一步夯實新進教師的課堂教學水平，為了提升新進教師的專業素養，也為了搭建一個互相交流、探討、展示的平臺，2023年3月28日至30日，語文教研組在教導處的牽引下，舉辦了白馬井實驗小學春季2023年新進教師語文匯報課。 　　七位老師都精心設計教學過程，恰當運用教育資源。課上，教學方式精彩紛呈，極大地調動了學生學習的積極性，學生們積極參與，踴躍發言，真正體現了寓教于樂的教學理念。下面就跟隨我們一起進入老師們的課堂吧?? 課堂展示 高年級組 　　楊晶老師執教的是六年級下冊《學弈》，注重引導學生的讀、思、悟讓他們進入文言文的學習，激發學生的學習興趣，之后從理解課題入手，通過學生提出疑問、初讀課文、節奏讀文、釋疑探究、總結提升等環節層層深入，有序的進行學習，其中穿插了文言文學習的方法指導，讓學生有法可依，學以致用。在學習文言文的過程中，重點指導學生有節奏地有韻味地朗讀，讓學生熟讀成誦，真正能做到其義自現。進而領悟文章所蘊含的道理:做任何事必須專心致志，不可三心二意。 無聲的詩詞 有聲的訴說 動人的吟誦 　　吳有玲老師帶來的是五年級下冊《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。吳老師以激情澎湃的教學風格，由“感”著手，深入落實古詩教學，既有常態的“讀詩解詩悟情”的聲情并茂，又有“誦詩吟詩”的優雅韻致。并通過創設情境、展開想象、聯系背景等多種方式，引導學生想象黃河之長，華山之高，山河破碎之景，遺民生活之苦。課堂步步推進，帶領學生體會詩人的濃濃愛國情 　　吳美蓉老師本節匯報課的課題是五年級下冊《楊氏之子》。吳老師從題目開始，創設了用文言說話的情境，從自我，從學生做自我介紹"吳氏之女”“劉氏之子”等，既提高了學生的積極性，又增進了學生對文言課題的理解。文言文和現代文語言形式不同，在學生讀準字音，讀通句子的基礎上，指導學生讀出重心和節奏，還給出了節奏線，讓學生有章可循，降低了練習的難度。 “ 此是君家果”“未聞孔雀是夫子家禽”兩句毫不相干的對話究竟妙在何處？吳老師引導學聚焦對話。在品讀中明楊氏之子聰慧之處，想象畫面悟智辯之趣。斛讀楊氏之子以牙還牙之智。語氣委婉之君子風范。似春雨潤物無聲。 　　李妹女老師的匯報課是五年級下冊的《威尼斯的小艇》。這篇文章是美國作家馬克·吐溫的一篇清新雋秀的散文。文章以輕快的筆調，靈活多變的語句展示了異國風情和小艇的重要作用。李老師這節課著重讓學生從美文中受到美的熏陶。她以掌握課文的主要內容為本課的重難點，以生為本、以寫促讀，以讀為主，通過正確、流利、有感情地朗讀課文，使學生在讀中了解課文內容。在課堂上落實了新課程改革的理念，全面提高學生的語文素養！ 低年級組 　　吳蓮花老師執教的是一年級下冊《小猴子下山》對于一年級學生來說，如何學好生字，是一個大問題，這篇課文最大的亮點是吳老師從先從生字學起，讓學生自己去拼讀，讓學生自己觀察字體的結構和組成，聯系字的偏旁部首進行記憶，用不同方式讓學生把提手旁的“扛”捧”“扔”“摘”等字把它們和手部動作相聯系，動手與動腦相結合，讓學生牢牢記住。 　　陳善亮和何尾月兩位老師給我們展示的是一年級下冊的《操場上》。 兩位老師的語言富有親和力，尊重文本情景，都利用精美的課件導入新課，課中注重對學生的啟發引導和習慣的培養，指導學生識字方法多樣，能把識字與課文理解有機結合，讓學生感受到了語言的生動有趣，文與圖結合一起，使整個教學過程環環相扣！ 　　 學校領導非常重視此次活動，王永堅校長和謝希達副校長、許林高教導、林麗虹副教導帶頭聽課，同學科教師聽課更是熱情高漲，不愿錯過一節好課。 評課現場 　　3月30日下午，就匯報課進行評課教研活動。 首先請執教教師分享備課和上課中的思考，將自己教學設計的思路、教學流程、《課標》要求、理論支撐、措施目標進行了解讀，分享新理念，傳授新方法。聽課教師對教學活動進行了精彩的點評。通過觀摩研討，讓聽課老師深受啟發。老師們暢談執教教師教學中的精彩之處和不足之處，同時也提出自己的困惑和建議，切實達到了“一人上課，全體受益”的目的。 　　王永堅校長、謝希達副校長和林麗虹副教導對這七位老師的課進行了點評和指導，對她們在課堂教學方式方法上的成功之處給予了充分的肯定和表揚，同時對不成熟的地方提出探討改進意見，為各位老師提高教學質量指出了明確的方向。 　　王校長充分肯定了幾位青年老師的認真工作態度和刻苦鉆研的精神。能在課堂中注重學生思維能力的培養，充分地肯定了老師們課堂中多樣化的評價方式，激發學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。還指出教學中更加多多關注學生課堂的參與度，多引導學生思考。要從教學走向教育，強調育人的重要性，發揮核心素養的統領作用。 成長永遠在路上，教育永遠不止步。 學生在成長，教師更要成長。 每一次的匯報課活動讓教師都有一個小小的進步。 語文的魅力需要我們共同來探究。 相信今后的每一節課都會有不同的精彩！ 綻放教育之花，飄揚育才之香。??? 照片提供：吳小平、陳李霞美篇制作：陳李霞審核：王永堅校長、許林高教導