【“能力要增強我該會什么”專題練兵】合作市第六幼兒園教育集團天津跟崗學習活動

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攜一縷初春的暖意凝一份教育的熱忱我們用學習迎接春日里最好的自己 　　為貫徹落實黨的二十大精神，全力落實“三抓三促”行動，2023年3月27日—29合作市第六幼兒園教育集團組織青年教師先后赴天津濱海新區第一幼兒園、濱海新區塘沽第一幼兒園，進行跟崗學習交流活動。此次交流通過園所環境觀摩、一日活動觀摩、參與式教研、游戲故事分享等活動，增進園際間、教師間的業務交流，借鑒優質教育資源，進一步提升集團的辦園水平和教師的專業素養。 沉浸體驗園所文化 　　跟崗教師分別走進天津濱海新區第一幼兒園、濱海新區塘沽第一幼兒園，園領導及負責人全面詳細的介紹了園所整體情況，并就此次跟崗實踐安排與集團負責人進行了詳細溝通，精心策劃，細致安排，使交流學習活動價值最大化。隨后，實地參觀了主題區域活動、戶外游戲、園所環境等全方位了解了幼兒園“陽光文化”的辦園理念、辦園特色和園所文化，讓跟崗教師們深刻感受到園所“兒童視角”的教育理念，并表示希望借此機會能夠互相交流學習、取長補短，攜手促進集團教學質量的提升。 攜手共話自主游戲 　　27日下午，跟崗教師聆聽了濱海新區第一幼兒園教師分享的主題游戲故事，游戲傳遞著歡聲笑語，故事演繹著幼兒成長的點點滴滴。游戲故事分享的過程中，老師們通過互評交流對游戲故事的理解與見解，提出了對于游戲故事的困惑，也對自身所存在的問題進行了反思。本次的游戲故事分享活動不僅為教師們搭建了一個相互學習、資源共享、共同進步的平臺，也讓老師們在分享交流中優化了觀察分析幼兒游戲行為的技能。 學思并行跟崗交流 　　3月28日、29日跟崗教師們追隨著兒童的腳步，走近濱海新區一幼的孩子們，層次豐富的自主游戲吸引了教師們的興趣，教師們時而駐足觀察，時而相互交流，在跟崗中感受孩子們游戲的幸福和喜悅。 換位體驗參與教研 　　陶行知先生說：“我們必須變成小孩子，才配做小孩子的先生。”濱海新區一幼教師與合作市第六幼兒園教育集團教師開展參與式教研活動，在滾筒和迷宮游戲中，教師們轉換身份，變成“幼兒”角色，從玩什么？和誰玩？怎么玩？等方面進行游戲規劃。老師們以幼兒的角色，充分展現出自由、自主、自信的活動狀態，感受到自主游戲帶來的快樂!找回做孩子的感覺，才能更好的走進孩子的世界。 　　活動最后，集團總園園長表示，希望跟崗教師在交流學習期間，通過多看、多學、多做、多溝通的方式學習結對幫扶幼兒園的優勢，也希望各位指導教師，多展示、多指導，在相互交流、探討中相互促進、教學相長。 責任編輯：勒毛吉審核：普化草編輯：陳靜