<p class="ql-block" style="text-align:center;">草長鶯飛，百花齊放</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迷人的春天處處充滿著生機和樂趣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吸引著孩子們去發(fā)現(xiàn)與探索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尋找春天的足跡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探究春天的奧秘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">留住春天的美好</p> “緣”來是春 <p class="ql-block"> 嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動與喜悅，都深深打動了孩子們。可愛的孩子們又怎會對這一切視而不見呢？</p> <p class="ql-block"> 基于孩子的興趣，我們的春游計劃應運而生·《春暖花開，奔你而來》，讓我們一起尋找春天的足跡吧！</p> 春游前奏曲 <p class="ql-block"> 帶著這些問題，家長和孩們一起進行調查，通過圖文并茂的方式展現(xiàn)出來，更好的為這次春游做好準備。</p> <p class="ql-block"> 《指南》健康領域中提出：成人應鼓勵幼兒做力所能及的事情。那么，春游計劃既然是孩子們自己制定的，就讓他們自己去整理準備吧！</p> 春游進行曲 <p class="ql-block"> 春游，我們來啦！</p><p class="ql-block"> 天氣晴，宜收獲快樂。帶著對大自然的無限好奇和渴望，小朋友們出發(fā)嘍！</p> 參觀歷史博物館 <p class="ql-block"> 今天我們感受到了歷史人物留下的足跡，今天我們感受到中華民族文化的源遠流長，今天我們一窺寶塔的宏偉壯觀，中華傳統(tǒng)文化熠熠生輝，滿滿的正能量伴著春風，在我們心里生根發(fā)芽……</p> 尋五彩春天 <p class="ql-block"> 春花爛漫，不負美景。漫步在春日里，與春同行，孩子們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美。孩子們眼里的春天在哪里呢？我們一起追隨著他們的目光去找一找吧！</p> <p class="ql-block"> 一花一樹一世界，一石一蟲皆生命。孩子們用眼睛欣賞、用耳朵聆聽、用鼻子呼吸、用心靈感受，內心充滿了無盡的興奮、好奇和專注，捕捉著大自然賦予他們的信息。</p> 繪春日印記 <p class="ql-block"> 一起看紅的花、綠的葉、可愛的小鳥，呼吸著清新的空氣，沐浴著花草樹木的芳香，孩子們帶著畫筆、畫布一起去探索春天的奧秘！一起約“繪”春天。</p> 享春日美食 <p class="ql-block" style="text-align:center;">快樂分享就在這一刻！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春天你是不是和你的好朋友也是這樣呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們野餐嘍～</p> 解鎖N種春日趣事 <p class="ql-block"> 游戲中，孩子們玩得不亦樂乎，積極踴躍參加游戲的場景好熱鬧，廣場里處處留下了孩子們快樂的笑聲。</p> 環(huán)保踐行者 <p class="ql-block"> 收獲春天，收獲喜悅。花花們也用自己的實際行動向大家宣傳愛護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。</p> 春日留念 <p class="ql-block"> 大自然給了我們最好的禮物，給了孩子們天然的學習成長環(huán)境，回歸大自然，帶孩子們去聽，去看，去觸摸，去感受，讓他們在探究大自然奧妙的同時感受到生命的希望，生活的美好！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我們的孩子似野花一樣，頑強生長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我們的孩子如春光一般，明媚燦爛。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陽光不燥，微風正好。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遇見春天，擁抱幸福！</p> <p class="ql-block">供圖 ：大班年級組全體教師</p><p class="ql-block">編輯 ：趙曇</p><p class="ql-block">初審 ：童西香 吳揚</p><p class="ql-block">終審 ：陳永婷</p>
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