中央東路小學二年組社團（合唱）展示

甜橙

世上無難事，只怕有心人。對于二年級的孩子，喜歡唱歌是愛好，但是能把歌唱好，卻需要更多的訓練和技巧。一個月以來，經(jīng)過全體二年組老師和同學們的合作和努力，通過循序漸進的有針對性的訓練，同學們掌握了一些基本的合唱知識、歌唱技巧，隊員們能用有感染力的聲音來進行合唱，讓我們一同走進二年組的合唱社團吧！ 　　在每周的社團課上，二年一班的孩子們以飽滿的精神積極參與，一曲《中央東路小學校歌》，唱出了孩子們對學校濃濃的愛；一首《國旗國旗真美麗》，唱出了同學們的愛國情懷。一點一滴的積累，老師和孩子們在合唱的殿堂中盡情地享受著歌唱帶來的歡樂，在音樂中找尋著一份份美好。 二年二班合唱社團活動自從本學期以來，開展了一個多月的時間，在這一個多月的時間里，不僅看到了同學們的成長，也促進了每個人的成長。合唱體現(xiàn)了團結，協(xié)作的精神，它需要長期的配合。我們的曲目是：《中央東路小學校歌》，經(jīng)過不懈的努力與練習，那歌聲猶如百靈鳥的聲音，那樣婉轉悅耳，那樣優(yōu)美動聽！ 　　“起來，不愿做奴隸的人們！”同學們雄壯有力的歌聲在教室里回蕩，激勵著孩子們做擔當民族復興大任的時代新人。愛國，愛校，聽！這是孩子們在用歌聲表達著對學校的喜歡和熱愛。童年是一首動聽的歌，讓孩子們在歌聲中放飛夢想吧！ 　　二年四班合唱社團，自活動以來已經(jīng)一個月了。通過社團活動，陶冶孩子們的情操，使孩子們能夠在歌聲中找到自信。二年四班匯報的曲目是《中央東路小學校歌》，作為一名東路娃，我驕傲，我自豪，讓我們大聲唱起來吧！ 　　通過本月的合唱活動,培養(yǎng)了學生的愛國主義、集體主主義精神、團隊合作意識,豐富了學生的課余生活活,為廣大學生展示藝術才華提供了舞臺。通過“人人都參與,處處有歌聲”活動,挖掘了學生歌唱潛力,調(diào)動了學生學習音樂的積極性,提升了了學生的綜合素質(zhì),展示了豐富的校園文化。二年五班的展示曲目：《中央東路小學校歌》。 　　合唱是兒童音樂啟蒙最適合的方式之一，兒童的大腦正處于接受新事物的活躍期，早期的合唱教育可以更好地發(fā)掘兒童的潛力，培養(yǎng)良好的樂感！在兒童音樂教育領域中，童聲合唱不僅可以培育兒童的音樂聽覺、理解、鑒賞、表現(xiàn)等能力，還能培育其團結合作、積極向上、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的團隊精神，對孩子的成長有非常積極的好處。二年六班匯報曲目：《小池》。 　　通過本月合唱社團的開展，使學生提高了學習合唱的興趣。在老師和隊員的共同努力與配合下，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績。我們?nèi)w二年組教師將會投入更大的熱情，充分調(diào)動學生學習合唱的積極性，使學生真正的感受到合唱的藝術魅力！在歌聲中學習美，感受美，做最美的自己！