閱讀的力量——繁榮小學(xué)領(lǐng)航教師“月讀書(shū)分享”沙龍活動(dòng)（一）

2023

開(kāi)卷有益，寧?kù)o致遠(yuǎn)。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)和學(xué)習(xí)氛圍，讓領(lǐng)航教師對(duì)“學(xué)習(xí)共同體”理念有更深入的理解與感悟，努力打造學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建書(shū)香校園，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，繁榮小學(xué)于3月31日下午放學(xué)后，開(kāi)展了以“閱讀的力量”為主題的讀書(shū)沙龍活動(dòng)，拉開(kāi)了本學(xué)期“月讀書(shū)分享”的序幕。繁榮小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)以及全體領(lǐng)航教師參加了本次活動(dòng)。 　　在本次活動(dòng)中，共有十余位教師進(jìn)行了分享。他們從不同角度出發(fā)，分享了自己在閱讀學(xué)習(xí)共同體相關(guān)書(shū)籍后的心得與體會(huì)，共同探討了如何將學(xué)習(xí)共同體的理念融入到日常教學(xué)中的問(wèn)題。 其中，楊志遠(yuǎn)老師、曹艷玲老師和曹雨薇老師結(jié)合《正面管教》這本書(shū)，分別談了自己的閱讀所得。他們強(qiáng)調(diào)正面管教是通過(guò)建立情感聯(lián)系讓學(xué)生感受到被關(guān)愛(ài)，倡導(dǎo)用和善尊重的態(tài)度，以鼓勵(lì)的方式幫助學(xué)生真正的解決問(wèn)題。葛杜紅老師和楊?lèi)偫蠋煼窒砹恕陡籼賹W(xué)做教育》的讀書(shū)心得。葛杜紅老師提出要真正理解孩子，成為他們的良師益友；楊?lèi)偫蠋焺t強(qiáng)調(diào)了要做“關(guān)懷型”教師，要注重保護(hù)孩子的意愿和動(dòng)機(jī)，盡可能保護(hù)他們的自尊心和好奇心，要用一種不留痕跡的方式去引導(dǎo)。代冠妍主任結(jié)合所閱讀的書(shū)籍，主張必須打破勉強(qiáng)式的認(rèn)知活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)由“勉強(qiáng)”到“學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)化。丁雪飛老師從小組合作的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了小組合作對(duì)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)的重要性。紀(jì)紅玉老師結(jié)合自己課堂當(dāng)中的實(shí)例，從教育教學(xué)角度出發(fā)，分享了如何將學(xué)習(xí)共同體理念融入到課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。她提出一年級(jí)的學(xué)共體課堂，可以先從同桌二人合作學(xué)習(xí)做起，在實(shí)踐的過(guò)程中，收到了良好的效果，用這樣的方式來(lái)培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，可以起到事半功倍的效果。胡穎老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，提出了教師要向?qū)W生示弱的觀(guān)點(diǎn)。吳彤老師向所有領(lǐng)航教師推薦了張?chǎng)┑摹痘趯W(xué)習(xí)共同體的課堂觀(guān)察新范式》的精彩文章，勉勵(lì)大家要用新的方式評(píng)價(jià)學(xué)生。劉耀林老師分享了題為《為了合作的學(xué)習(xí)》的心得體會(huì)，倡導(dǎo)對(duì)合作學(xué)習(xí)要有理性的認(rèn)識(shí)。吳桂杰老師則從學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的角度，探討了如何通過(guò)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 　　奇文共欣賞，疑義相與析。此次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，不僅是一次交流與分享的過(guò)程，也是一次學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程。在聽(tīng)取他人分享的同時(shí)，老師們也反思了自己的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題與不足，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。希望學(xué)習(xí)共同體理念扎根于每位老師心中，指引老師們更好的提高教學(xué)水平。 　　活動(dòng)最后，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)針對(duì)新課標(biāo)內(nèi)容和大單元教學(xué)設(shè)計(jì)給老師們做了深入解讀和剖析，要求老師們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。 　　讀一本好書(shū)，如品一壺老酒，字里行間彌漫的是醉人的芳香。讀一本好書(shū)，如遇一位故人，欣喜若狂中流露的是久違的關(guān)懷。愛(ài)上閱讀，共沐書(shū)香，愿每一位教師都能與好書(shū)為伴，成就最美芳華，在前行的路上遇見(jiàn)更好的自己！