學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年——2023林東二小“校園學雷鋒活動”表獎

林東第二小學

三月是溫暖的，因為它是希望的生長，三月也是激昂的，因為它是生命發光前的搏擊。2023年3月5日是“學雷鋒紀念日”，為了進一步傳承雷鋒身上很多美好的品質。善良、樂觀、陽光、自律、愛學習、樂于助人... .. 林東第二小學開展“學習雷鋒好榜樣，做新時代小雷鋒”表獎活動。 　　首先，牛晗主任講到“為深入傳承和弘揚雷鋒精神，培育文雅、感恩、樂學、健康的林東二小學子，本月我們依次舉行了學習雷鋒主題升旗、主題演講、志愿服務活動等。通過這些活動，各中隊涌現出了一批身邊的小雷鋒。他們在校園里主動拾起廢紙，為低年級同學搬水、搬書。在家里他們主動幫助家人整理房間、打掃雜物。他們從小事做起，用自己的實際行動發揚著雷鋒精神。今天是3月31日，我們在這里隆重舉行林東第二小學“小雷鋒”表獎儀式。我代表學校對199位小雷鋒表示祝賀！ ” 　　本次活動分為三個議程 一、學校領導班子為獲得小雷鋒稱號的孩子表獎。 二、小雷鋒代表講話。 三、王校長做總結。 王校長宣讀一年級小雷鋒名單及主要表現，并為小雷鋒們頒獎表示祝賀。 　　李靜宸:乖巧、懂事、辛勤、孝順，做任何事情一絲不茍。 于灝邈:活潑大方而不失文氣。你與老師交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規，與同學團結友愛。 艾士博:集體榮譽感強；學習勤快，作業認真。焦凡軒:真誠，樂于助人，和同學相處很好。 王雯浩:是一個聰明，文靜的孩子，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。 趙喆:勞動認真，團結同學，班級榮譽感強。 　　林瑀橋:性格開朗大方，學習刻苦，勇于表現。 紀佳一:口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手。 李語桐:關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，希望你繼續努力！ 于朋:他愛動腦筋，團結同學，有進取心。 劉陽:是一個聰明又活潑的孩子，上課發言積極，熱愛勞動。 邊琳茜:你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。 　　李淼:雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。 柳思丞:是一個聰明上進心很強的男孩。心地善良，熱心助人。 王藝涵:是一個極富鉆研精神的孩子，在很多方面都顯示了你的聰明才智。認真負責，關心班級，得到了大家認可。 孫瀟:“精誠所至，金石為開。”你的樸實，你的善良，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。 曹書琪:老師信任你，同學們喜歡你，班級中的大小事務，你總能處理的有條不紊。 　　姜書記宣讀二年級小雷鋒名單及主要表現，并為小雷鋒們頒獎表示祝賀。 　　張亦舒:穩重踏實是你優異的品質，刻苦鉆研是你的學習風格。為了你自己的理想，辛勤的耕耘。 陳瑀桐:性格開朗活潑可愛自信勤奮的你是我最優秀的學生之一。學習上經常主動幫助同學。你能認真地學習每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神！ 韓雨桐:是一個聰明勤勞的孩子，在班級勞動中總能看到你忙碌的身影，在別人處于困境時，你也總能向別人伸出援助之手。 陳楚軒:有很強的班級榮譽感，時時處處為班級著想。 梁書瑄:是一個熱情奔放熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近接觸。辦事利索，能出色完成各種任務。 高俊銘:聰明伶俐，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。 　　代責希:“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。 夏宇陽:穩重誠實，助人為樂，吃苦耐勞。李浩哲:你思維敏捷，活動能力強，是老師的得力助手。 周欣茹:你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助。 王泓媛:你能禮貌待人，每天早讀你像小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起。 董琛琪：你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融治，能做到互幫互助。 　　韓海樂:你是個尊敬師長，團結同學的好學生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責。 楊樹苗:你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，同學都很佩服你。 修瑞熙:從你工整漂亮的字中看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心。 佟若菡:文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。 王添:你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。 劉云波:你團結同學，待人有禮貌，誠。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。 　　范靜瑤:你的樂觀感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。 阿希達:你是一個性格獨立堅強的孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師。 王木垚:有一個善良包容的心，能都和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一人。 王伶心:上課積極發言，你尊師愛師，樂意為老師辦事，算得上個品學兼優的學生。 田宇碩:開朗大方，有良好的精神風貌，待人熱情有禮貌，常主動關心他人，積極參加集體活動。 陶星諾:雖然沒有人要求你，但你卻默默地關心每一個人，關心著班級的榮譽，這使得同學們都愛和你交朋友。 　　鮑盈初:可愛、真誠、善良。你熱心、積極，經常主動為集體做好事。 張文昊:尊敬師長，對待同學真誠。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務，勞動認真負責。 王依:你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融治，能做到互幫互助。 孟星宇:你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動，運動場上你為班級爭得了不少榮譽。 梁盈:開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。 王騰霄:開朗外向的你不失溫柔細致，班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。 　　米梓妍:你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田。 王安琪:你寬容、忍讓，與同學團結友愛。 孫旭洋:是一個很懂事的孩子，在學習和生活上有較好的自律性，言語不多，但待人誠懇，禮貌。 李梓碩:優秀的成績，規范的字跡，通真的繪畫，娓娓動聽的聲音，是我們班的驕傲。 郭藝晨:你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好少年。 　　譚鑫:尊敬師長，團結同學，禮貌待人。 秦嘉遠:熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。 張光銳:熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。 姜壹:很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。 趙楚涵:經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。 王睿陽:熱愛祖國，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動。 　　牛主任宣讀三年級小雷鋒名單及主要表現，并為小雷鋒們頒獎表示祝賀。 　　郭語婷:熱愛科學勤奮好學，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。 付格:熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。 栗遠揚:愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到。 張歆悅:尊敬師長，禮貌待人，團結同學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心。 付紫涵:與同學之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會。 田鈞水:在家尊老愛幼經常幫助父母做家務，做一些力所能及的事情。 　　王欣然:主動值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。 周天其:在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守小學生日常行為規范。 程梓函:向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。 吳思遠:為人正派友善，思想品德好，關心他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。 孫宇恒:聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往。 張一苒:始終保持勤奮進取，努力拼搏的精神，是一個令老師和家長都十分放心的好孩子。 　　賈宜:聰明樂觀，愛說愛笑；為人正直誠實；做事認真踏實有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好。 賀亮:勤奮上進，尊敬師長，團結同學，這使他贏得了老師和同學們的信任。 劉銘杰:是一個積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好；心態平和，關心、幫助同學，關心班集體。 楊家璐:是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人；積極參加社會活動，關心班集體。 王锏浩:是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。 　　初奇:是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。 張嘉駿:是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的孩子。 任子航:是一個很有禮貌，較懂事的孩子。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的孩子。 張銘遠:是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結。 許景堯:是一個文靜、善良的孩子。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。 李俊熙:關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子。 　　馬博文:是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神。 張裕澤:開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強。 王子洋:誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點。 李鴻軒:安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善。 畢宇航:平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑著面對各種困難。 張浩軒:快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。 　　杜豪:待人和氣，與人為善，與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習。 李星瀚:主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習工作生活中的各種困難。 冷東曉:團結同學，關心團體，進取參加學校組織的各項活動，勞動進取，臟活累活搶著干。 王梓涵:遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能進取配合教師做好班內的任務。 季欣妍:課堂發言中，那豐富的想象，那靈性的語言，足見你的心中有著一片廣闊的天地。 周雅萱:是一個認定了目標就會勇往直前的孩子，你又是一個有強烈團體榮譽感的學生。 　　陳主任宣讀四年級小雷鋒名單及主要表現，并為小雷鋒們頒獎表示祝賀。 　　張鑫悅:是我們班上的“小才女”，優秀的成績，聰明的腦瓜，善良的心靈贏得了同學們的青睞。 姜凱歌:你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。 浦晨晨:總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學習。 王思源:你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。 王雨彤:善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。 白楊:是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。 　　曹書瑤:勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令大家很欣賞. 陸子涵:恬靜、柔和，富有才氣；刻苦、勤奮、富有進取心。 宋雨辰:你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。 耿藝丹:你觀察細致，繪畫認真，畫出的金魚、竹子栩栩如生。 張田闊:你是個懂事的孩子，你懂得學習的重要性，懂得努力的必要性。 于秋陽:講究衛生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。 　　谷笑瑋:熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。 葉盈初:你總是熱心地幫助每一位需要幫助的同學。 李紫涵:待人誠懇，穩重，熱愛集體，樂意助人。 劉一涵:聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。 王仕鈺:誠實、進取、拼搏是你的標簽，幫助他人是你的習慣。 張鑫宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛，總能感染著身邊的同學。 　　鄭鈺涵:雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。 李孟澤:你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，文靜、懂事勾勒出你的特點。 龐棲蔓:遇到了挫折毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。 賈凝:穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。 朱梓軒:在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。 高語聰:在你的身上我們看到了甘于奉獻，樂于助人的品質。 　　陳楷:聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往。 張家瑞:真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實。 杜志恒:學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子。 王晗羽:能以校規班規嚴格要求自己。有較強的班級榮譽感，能吃苦，肯下功夫。 張巖:尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動。 張賀:你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，感染著身邊的人。 　　錢語鑫:是一個文明有禮，熱愛勞動，樸實聰慧的學生。 孟朗:你渴望進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅。 于文濤:你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。 史語辰:你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。 郭揚:你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。 吳研靖蕾:感動于你的乖巧可愛，感動你做事的一絲不茍，更感動于為班級付出的努力。 　　劉主任宣讀五年級小雷鋒名單及主要表現，并為小雷鋒們頒獎表示祝賀。 　　閆旭:坦率的你令人欣賞，懂事的你讓人喜歡，你能體諒爸爸因為工作忙而獨自來上書法課，你還能為了班級而仗義執言。 馬云:勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。 賀佳明:每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，大家總是看在眼里，喜在心里。 王梓懿:經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。 雷儲旭:你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。 呂思涵:你的品質你的心靈是那么樸實無華，真實動人。 　　賈嘉旭:當你主動拾起校園內廢紙的那一瞬間，深深的感染了身邊的同學們。 焦俊豪:熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融治，尊敬師長，班級榮譽感強。 喬鈺媛:你是個樸實懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣。 康琳若:你是一個天真可愛的孩子。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。 傅昕蕊:一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你。你團結同學，熱愛勞動，關心集體。 解家豪:你主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務。 　　付俊濤:是一個認真、正直的孩子。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助。 李家豪:你在各方面的表現一直都很穩定，說明你能以一個較高的標準要求自己，不失原則。 代祁諾:良好的習慣和較高的要求保證了你本學期在各個方面都有良好的狀態。 霍秋元:你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭得榮譽。 趙梓夢:大方,聰明,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務。 楊帆:你的沉穩，你的努力，你的堅持，連我都要豎起大拇指說：你好牛！ 　　崔想曼:你是個聰明能干，待人熱情的孩子。 張思琪:你尊敬老師，團結同伴，講衛生，愛勞動，樂于幫集體做事。 李佳怡:班級里總能出現你的身影，你總是在幫助他人。 丁一一:你的善良，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。 李雨澤:尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動。 王進平:關心、幫助同學，關心班集體。 李依宸:當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你。 周越:學習雷鋒好榜樣，你一直把這句話作為你的座右銘，你也是這樣做的。 莽寒月:從不為自己取得的進步而驕傲，總是在成功的同時明確新目標，不斷自我完善。 崔姊碩:熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛生。 楊宇涵:配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。 崔浩然:尊敬師長、愛護公物，講究個人衛生，值日認真負責。 　　王沛琪:喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣，能夠獨立完成任務。 牟澤楠:你，儉樸的生活作風，令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學。 劉自然:清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。 宋子辰:能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。 苗湘苡:主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍。 董寧一:你總是默默的為班級付出，哪里有需要你就出現在哪里。 　　陳主任宣讀六年級小雷鋒名單及主要表現，并為小雷鋒們頒獎表示祝賀。 　　郭春洋:雷鋒身上的鉆研精神在你身上得以體現，真不愧是林東二小的小雷鋒。 劉佳:你的字典里充滿著樂于助人這個詞語。 段迎旭:你就像海洋中的那盞明燈，用你身上的精神品質時時刻刻的照亮著身邊的人。 趙洋逸:主動承擔家務，幫助家人做力所能及的事情。 霍文博:彎下腰拾起校園內的垃圾是你經常做的事情。 范宇僜:性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學。 　　宋俊憙:你積極主動、團結同學，尊敬師長。 宋美軒:美軒就像你的名字一樣，用你自己的實際行動去幫助每個需要幫助的同學。 儀修原:勇敢面對和戰勝了學習工作生活中的各種困難。 白熙悅：心思細膩、善解人意、樂于助人。 陳思雨:你常常嚴格要求自己，用自己的言行感染著身邊的每個人。 　　常丙塵:你做事總是讓人放心，你的精神總是讓人敬佩。 劉安琪:每一次認真的值日，每一次認真的回答問題都在感染著我們。 王梓禎:你總是為班級搬水桶，幫助老師解決操作電腦時遇到的問題。 徐百宏:面對同學的請求，你總是不厭其煩的為他講解，直到他徹底弄懂這個問題后你才會長舒一口氣。 周珊:你是老師的得力小助手，你總是能發現班級里的問題，并能及時幫助同學解決。 崔俊浩:你總是能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。 　　劉睿:你就是班級最勤快的小雷鋒，每當地面有紙屑、雜物，你總是第一個彎腰拾起。 劉博宇:你是班級的大力水手，每天默默無聞的為同學們搬運純凈水，總是任勞任怨。 徐曼:你總是把正能量傳遞給同學們，用自己的樂觀感染著其他同學。 夏禹:主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍。 譚文軒:每學年你都為班級搬來最美的鮮花，把班級裝點得漂漂亮亮。 張琛晨:你是班里的勞動能手，每當班里有累活、臟活時你總是第一個獻身。 　　鮑桐:班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。 高晨陽:你明白父母的不容易，所以你總是主動承擔家務勞動。分擔父母的辛苦。 常淇:主動拾起垃圾，主動幫助低年級同學搬水，主動給家長指引班級所在位置，這就是你。 王少帥:你總是默默地關心每一個人，關心著班級的榮譽。 郭曙銘:面對困難你從不打退堂鼓，你知道堅持不懈才能成功。 李浩坤:做事認真是你的名片，幫助同學是你的習慣。 　　劉夢秀:在辦公室、班級總會出現你的身影，每次搬完水問你是哪個班級的，你直說這是我應該做的。 劉瀛:你自告奮勇的承擔了學校每周的升旗任務，你說這是一件值得驕傲的事情。 張文斌:班級里總能看到你的身影，下課講桌的物品擺放，老師們使用的用具總是及時的出現在老師面前。 徐葓霖:幫助同學是你一直堅持的事情，不管誰向你請教問題，你總是耐心、細心的講解。 侯智堯:你總是主動拿出自己的學習用具去幫助他人。 　　表獎結束后，六年六班劉夢秀同學代表“小雷鋒”們講話，他表示所有的小雷鋒們一定不辜負領導的期望，繼續發揚雷鋒精神，積極投身到校園精神文明建設和更多的社區公益活動中去，以實際行動傳遞雷鋒精神，做奮發有為的好少年。 　　最后，王校長深情和孩子們說“雷鋒精神內容為熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神；銳意進取、自強不息的創新精神；艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。學雷鋒活動月雖然結束了，但學雷鋒活動不能結束。為讓雷鋒精神永駐林東二小，希望同學們做到“四個堅持”：堅持學習雷鋒精神的“勤”。我們要做到勤于實踐，做一做才有真切的體驗；勤于思考，動一動腦學習更加美好。勤于梳洗，展現良好的面貌；勤于整理，個人物品井井有條；勤于朗讀，讓朗朗書聲常伴你左右；勤于背誦，讓優美的語言留在你心中。堅持學習雷鋒精神的“樸”。待人熱情，舉止文雅，善良寬容，誠實守信，做說到做到的好學生。堅持學習雷鋒精神的“敏”。會讀書，有方法。會積累，有計劃。會思考，有重點。會質疑，敢創造。堅持學習雷鋒精神的“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂觀開朗。像雷鋒叔叔那樣樂于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。弘揚雷鋒精神，做文雅、感恩、樂學、健康的二小學子。雷鋒精神像一粒種子，已經在林東二小這片沃土生根發芽；讓我們辛勤地澆灌，用心地呵護，讓雷鋒精神處處開花。” 　　是啊，在美好的新時代，更需要我們牢記雷鋒精神，奉獻自己的一份愛，做出我們力所能及的事情。爭做雷鋒從不是一句簡單的口號，林東第二小學將以“小雷鋒表獎”活動為契機，將學雷鋒活動常態化，不斷將雷鋒精神發揚光大。 林東第二小學