作業展評智慧分享——林東八小作業設計研討與展評活動紀實

云淡風輕

為了進一步落實國家“雙減”政策和新課標精神，切實提高學生的學業質量，我校三月份舉行了“創意作業專題研討活動”，從策劃到實施體現了“求真務實”的研究態度。3月21日學校召開了領導班子、教研組長和備課組長的聯席會議，針對“如何提高課堂作業質量”進行了研討，會上婁校長結合學校領導班子跟班觀課情況，總結了我校課堂作業存在的優點和不足，并提出了改進建議，會上各學科組長分別匯報了開學以來本組落實學校作業管理情況。 準備階段 　　3月23日各教研組在學校的統籌安排下，在大單元備課中重點研討了“如何提高學科作業質量”。通過研討，學科教師明確了“如何設計大單元作業和在課堂教學中的具體做法”。 作業展評 　　3月29日下午，一至六年級各教研組舉行了組本作業自查活動，參評教師互相取長補短，起到了以評促研的目的。 　　為了讓作業展評真正起到促進每位教師設計高品質作業的目的，進一步激發學生的作業興趣，提升學生核心素養，學校于3月31日下午開展了“作業展評，智慧分享”活動。 　　一至六年級學科教師參與展評，互相欣賞，切磋，明確努力方向。 　　一年級小朋友欣賞優秀作業，他們清澈的眼眸里閃爍著驚喜，連連稱贊：“這些作業真干凈，字寫得真漂亮！” 　　二年級學生參觀時很投入，一本本精美的作業深深吸引了他們，他們表示自己也要向這些同學學習。 三年級同學欣賞著優秀作業，不禁豎起大拇指，他們自己心里也有了新的目標。 　　四、五、六年級師生一起認真地欣賞了優秀作業，他們想把“習作和思維導圖”作業做得更好。 優秀作業展覽總? ?結 　　通過此次作業展評活動，我們看到了孩子們的創造力，也意識到高品質作業對孩子成長的影響是深遠的。今后我校將繼續探索適合孩子發展的優質作業設計，繼續提高教師設計高品質作業的能力，全面提高每個孩子的學科素養。 編輯：董志會照片提供：1—6年級各科教師審核：林東八小校委會2023年3月31日