重逢在2-3??????????????

小芒人

我回來了 在2月，我們相見了！還是那個老師?????還是那個伙伴???♀???還是那個教室??還是那個我們?? ??小朋友們經過一個長長的假期，基本上在園的安全意識和規則意識都忘記了。所以為了培養幼兒的歸屬感以及安全意識，我們在第一周開展了常規教育活動。如：參觀幼兒園環境、熟悉身邊的同伴及老師、正確上下樓梯、活動時需要遵守的規則、正確進餐、正確盥洗等。 主題課程 本月主題“這就是我”，孩子們從對自己身體從頭到腳的部位開始了解，逐漸向內認識自己的情緒，感知自己的行動能力，最終接納真實的自己，體驗生命成長蘊含的非凡意義!就從調查“我有什么”開始進入吧。 五官???????? 帶領幼兒認識五官的名稱、認識五官的外貌、了解五官的作用、最后學習保護五官的方法。 俗話說：眼睛是心靈的窗戶。我們當然要好好保護我們的??。遠離電子產品，養成正確閱讀習慣，日常做做眼保健操，讓我們的眼睛變得更加靈動。 情緒變變變 五官會透露出我們的各種情緒，尤其是孩子們小，不懂得掩飾自己的情緒時，往往都會通過五官傳遞出來。 遇到壞情緒的時候我們該怎么做呢？引導幼兒使用正確的方法釋放出自己的情緒? 把我們的情緒化為小怪獸吧！紅色小怪獸=生氣??黃色小怪獸=開心??藍色小怪獸=傷心??黑色小怪獸=害怕??綠色小怪獸=平靜?? 靈巧的雙手?? 與幼兒共同了解我們手的外貌以及特點，比如了解指紋有什么作用呢？（指紋鎖、手機指紋識別、警察抓壞人時進行指紋鑒定等）我們的小手除了指紋還有其他的嗎？我們的小手可以做什么呢？ 我們的小手可以幫助我們吃東西、打掃衛生、洗臉、刷牙、洗衣服、整理物品等。原來我們的小手有如此多的作用，我們一定要好好保護小手。 有趣的小手畫，我們的小手可以變成很多的作品模型。比如：孔雀??大樹??房子??鱷魚??等好多好多作品。還可以進行不同的創新哦！一起試試吧！ 有力量的小腳 我們的小腳帶給我們的作用是什么呢？我們的小腳每天支撐我們的身體走遍大街小巷，帶我們去想去的地方。是一個非常偉大的器官?? 通過實驗看看誰的小腳是最有力量的。雙腳跳、單腳跳、夾走、夾跳、抓起等不同鍛煉腳部的游戲活動。 通過本次活動來看，我們班的小朋友的平衡能力還需要加強哦！尤其是在單腳的時候，小朋友們還不太敢去嘗試。我們一起加油吧?? 每一個精彩瞬間都是值得被記錄的?? 我們在成長 一起來回顧一下小時候的我們是什么樣子的吧！小時候與現在有什么不同呢？（長高了，頭發長了，變帥了） 性別不同：男生與女生有什么不同呢？如何區分性別呢？（女生長頭發，男生短頭發、女生穿裙子，男生穿褲子、女生會做漂亮的指甲，男生不會、男生站著尿尿，女生蹲著尿尿、男生喜歡變形金剛，女生喜歡芭比娃娃） 節日活動 三八婦女節：三八節是國際婦女節，是媽媽、奶奶們的節日。平常孩子們也非常依賴家里的婦女。但很少體會她們的辛苦。隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，為女神們送上祝福，給女神們過一個愉快且幸福的節日。 種植活動 春回大地萬物蘇，種菜添綠正當時。讓我們一起行動起來吧！ 大家先把垃圾、雜草清理干凈，然后拿著鋤頭對地塊進行翻整，保證地塊松軟，最后撒種子、填土，每一個步驟都認真完成。小朋友們邊勞作邊談笑，干勁十足。 經過兩個多小時的努力，完成了全部的種植工作，白色垃圾、雜草雜物、殘枝敗葉基本清理干凈，小菜園環境煥然一新。期待我們與土豆??、白菜??香蔥的見面！ 自理能力比賽 再三討論確定了比賽內容：1.穿鞋、2.穿衣服、3.整理玩具。先在教室進行比拼，選出前十名小朋友，在進行年級之間的比拼。 比賽現場可謂是熱火朝天，比賽的和不比賽的都激動萬分。 最后我們班：第一名1個、第二名1個、第三名4個、優秀獎4個，比賽的小朋友都非常棒??比賽重在參與，孩子參與其中，就會為了獲得好成績做準備，從而可以提高積極主動性。有比賽就會有輸贏，在比賽活動中，成績不理想的、發揮出錯的，本身水平存在差異的，讓孩子正確看待自己的失敗！比賽過程才是最重要的，在比賽中，無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。相信孩子，靜待花開！