<p class="ql-block"> “行穩方能致遠,千里源自跬步”。教學常規檢查是學校教學工作中一項重要內容,是學校教學工作的立足之本。為了加強教學管理,3月31日下午,我校開展了本學期第一次月教學常規檢查。</p> <p class="ql-block"> 屈校長帶領檢查小組成員認真檢查。檢查中除了常規要求外,還特別關注了備課是否做到單元備課整體化、教學反思主動化等方面。</p> <p class="ql-block"> 一筆一畫,寫出的是勤懇。字里行間,道出的是真誠。老師們兢兢業業,嘔心瀝血,奮戰在教學工作的第一線。</p><p class="ql-block"> 只有課前精心的預設,課堂才會有效的生成,只有課后深刻的反思,課堂才會有效的提高!</p> <p class="ql-block"> 作業是課堂教學的延伸,是學生加深理解、鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施。教師在學生作業布置上有層次,設置作業有維度,且均能及時認真地批改作業,充分發揮了評價激勵的作用,使用等級加鼓勵性評語方式批改作業,細致周到,學生也都能及時訂正,效果顯著。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓學生高效的完成作業,是“雙減”政策中一項非常重要的工作,也是我校檢查教師在工作中是否認真負責,在今后的教育教學工作中,保證“公正性、突然性”的同時,盡量抽查到每一位老師,才能保證是否將“雙減”精神落到實處。</p> <p class="ql-block"> 教學常規是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師的本職工作。此次教學常規檢查工作,一方面有助于老師們自我反思,找到不足;另一方面,為老師之間相互學習和交流提供了機會。</p><p class="ql-block"> “古人學問無遺力, 少壯工夫老始成”。在檢查中對照學習,在檢查中交流提升,只有平時在教學常規上多下功夫,才能有課堂上的精彩生成,才能保證高質量教學的開展,才能不斷促進教師的專業成長。落實“雙減”要求,夯實教學常規,提高教學質量,助力師生成長,讓孩子們學得主動、學得高效、學得快樂,楊莊街道中心學校將一以貫之、持續努力。</p>
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