<p class="ql-block"> 課標對課程與教學具有指導作用，規定的課程目標和內容標準是學生在該階段應達到的基本要求。在教學中應該遵照課標的要求，考慮學生的全體，關注個體差異做到因材施教。教師必須熟讀課標，研究課標。因此，2023年3月30日界牌鄉中心教師們齊聚一堂共同解讀2022版新課標。</p><p class="ql-block"> 本次活動由教科室韋金鳳主任主持。</p> <p class="ql-block"> 本次新課標解讀研討共分為五個小組，即語文組、數學組、英語組、綜合組和音體美組。</p> <p class="ql-block"> 由于各小組成員較多，本次解讀研討會都以教研組長為代表發言。</p> <p class="ql-block"> 在座的各位閱讀的認真。</p> <p class="ql-block"> 解讀、研討新課標是一種趨勢。在學校里，他們的身影無處不在。</p> <p class="ql-block"> 通過對新課程標準的學習與研討，加深了老師們對于新課標的理解，同時也明確了在后期教學工作中努力的方向，為老師們打下了堅實的理論基礎。</p> <p class="ql-block">文字：韋金鳳</p><p class="ql-block">初審：教科室</p><p class="ql-block">復審：陳靜</p><p class="ql-block">終審：黃海燕</p>
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