書香校園溶溶月，浸潤詩歌淡淡風——池陽小學四年級語文綜合性學習“輕叩詩歌大門”活動報道

??三原縣池陽小學??

源遠流長的詩歌，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶，其精粹的語言、整飭的形式、優美的韻律，給人以藝術的享受與熏陶，叩擊著一代又一代人的心靈。池陽小學四年級的語文老師們，圍繞第三單元詩歌主題的教學，進行了深入研討，開展了“與詩同行，潤澤童心”語文綜合性學習活動，引導孩子們走進豐富多彩的詩歌世界，一起輕叩詩歌的大門。 　　走進詩歌的殿堂，孩子們感受了詩歌之美。在老師的指導下孩子們廣泛搜集自己喜愛的現代詩，用摘抄的方式留住詩歌的美好，并興致盎然地給摘抄的詩歌配上精美的插圖，把自己體會到的詩歌的意象之美、意境之美，以圖文并茂的形式展現出來。 　　作品上每一個字的書寫，每一幅插圖的線條，無不彰顯著孩子們對詩歌世界的熱愛與向往。 　　徜徉在詩歌的海洋里，是多么愜意，多么令人神往啊！孩子們也迫不及待地想小試牛刀來創作呢！他們憑借著對生活的獨特觀察與思考，用自己的眼睛發現生活當中的詩意；以細膩的筆觸，優美的韻律和豐富的想象激發出濃郁的詩情，抒發對美好生活的無限熱愛。于是，一首首構思巧妙、充滿童真的詩歌躍然紙上，讓人沉醉其中。 　　孩子們還以小組為單位，自主選擇主題，動手制作獨具特色的小詩集。他們有的以“春天”為主題，書寫大自然的美妙神奇；有的以“大海”為主角，并配上波瀾壯闊的大海插圖；有的以“夢想”為目標，表達心中的美好期望…… 　　瞧，一本本詩集猶如珍寶，一張張封面精美絕倫，一個個題目情意濃濃，一幅幅插圖意境悠悠……親手制作的小詩集讓孩子們展開了童真童趣的翅膀，還培養了學生的動手能力以及合作的意識。 　　書香縈繞的校園是美妙的，詩文潤澤的心靈是幸福的。通過本次“輕叩詩歌大門”綜合性學習活動，學生對詩歌有了更為深入的了解，詩歌也真正走進了孩子的心中。愿池陽學子們都能擁有一顆“詩心”，用美麗的眼睛欣賞世界，用細膩的情感品味生活，用堅毅的性格追逐夢想。