閱讀，遇見更好的自己——新店一小教師讀書分享活動

閆丹

?立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修 　　葉圣陶先生有詩云：天地閱覽室，萬物皆書卷。作為一名教師，我們應該博覽群書、讀自然萬物、感社會人情，努力使自己成為一個有愛心、有詩意、有內涵的老師。       為了豐富教師人文底蘊，打造終身學習型教師群體，促進教師的專業成長，2023年3月31日下午，新店鎮第一中心小學“閱讀，遇見更好的自己”常態化教師讀書分享交流活動如期進行。 　　此次讀書分享交流活動由賈曉磊老師和徐偉娜老師進行分享，分享內容為《發現從教的快樂》和《萬歷十五年》。 賈曉磊《發現從教的快樂》 　　《發現從教的快樂》是學生發展核心素養與教師專業成長系列叢書，作者從放平心態，讓自己成為快樂的教師；追求高質量，打造快樂課堂；提高凝聚力，打造快樂班級；力做求索者，快樂提升自我四個專題從教育理論角度闡述了教師如何發現從教的快樂。 　　有位教育家也曾說過：為什么一定要去尋找教學中的快樂呢？因為，只有快樂，工作才能積極主動；只有快樂，你才愿意寓教于樂；只有快樂，才能與學生激情互動；只有快樂，才能真正做到寓樂于教；也只有快樂，你才能輕松從容、享受人生。 賈老師說，一個教師從進入職場到退休差不多有四十年時間都在工作，我們人生的大半時間都會用在工作上。如果我們從工作得到的只是無味、煩燥、麻木、疲憊、疾病，如果不把教學當成快樂的事情，不去從教學中尋找快樂，那我們長長的一生不是注定要悲哀地度過嗎？讓我們懷一顆感恩的心，從細微處著眼，去尋找教學生活中的幸福和快樂，做一個快樂的教師，做一個發現快樂的教師，做一個播灑快樂的教師吧。 徐偉娜《萬歷十五年》 　　《萬歷十五年》是一部改變中國人閱讀方式的經典，是美籍華裔歷史學家黃仁宇先生的成名之作，也是他的代表作之一，融會黃先生數十年人生經驗與治學體會與一體，首次以“大歷史觀”分析明代社會之癥結，觀察現代中國之來路，發人深思。書名雖為萬歷十五年，然而其內容卻俯瞰了整個明朝的興衰，并且告訴我們與以往歷史書中不同的海瑞、張居正……讀黃仁宇的書，你會深刻體會“歷史給人以智慧”！ 　　徐老師告訴大家，這本引用資料不輸學術論文的歷史書有小說般的高潮迭起。作者一邊述說歷史，一邊做出評議，這樣邊述邊議的筆法為讀者帶來一種震撼，超乎一般人對歷史著述的想象。 徐老師說，以道德和禮儀代替法律的社會，人性之“陽〞被夸張擴大，人性之“陰”卻無法管制，導致制度一步步走向僵化。無論有多少杰出的人才出現，制度上的缺陷如不彌補，終究走向失敗。這也是必須建立法制社會的原因。 　　一位優秀的教師，一定是一位文化底蘊深厚的教師，一位文化底蘊深厚的教師，一定是富有人文修養的教師。教師只有養成良好的讀書習慣，熟讀在華夏大地上行走了兩千多年的古典文化，便是點燃一個人內心智慧和深刻思想的捷徑，從而提升自己生命的亮度，拓展生命的寬度、延伸自己的生命的長度，進而修得一種卓然不群、寵辱不驚的人生態度和精神境界。終身學習，才能成為一名真正“腹有詩書氣自華”的教師，才會更加享受教育的幸福感。