“攜手共研，共促成長”——杏家灣幼兒園集團鳳鳴學區(qū)教研活動（副本）

Hope

為貫徹《指南》、《綱要》精神，以“全面合作、理念共享、優(yōu)勢互補、資源共享、成果共享、共同提高”為目標，進一步實踐和推廣“安吉游戲”，貫徹落實“安吉游戲”精神，促進幼兒園一日活動的有效開展及共同進步。我園于2023年3月31日組織開展“攜手共研、共促成長”的“安吉游戲”觀摩研討活動。 簽到中 　　3月31日，學區(qū)內(nèi)各園長及部分骨干教師40余人來到鳳鳴學區(qū)欣宇幼兒園交流活動現(xiàn)場。大家紛紛簽到入園。 觀摩安吉游戲 　　隨后大家對孩子們的自主區(qū)域進行現(xiàn)場觀摩，沙水區(qū)、涂鴉區(qū)、搭建區(qū)、木工區(qū)等等孩子們玩得樂此不疲。觀摩的老師們參觀了幼兒園的整體環(huán)境，從戶外場地、班級環(huán)境、特色走廊中，大家看到了兒童的表達與表征、自我創(chuàng)造、自我挑戰(zhàn)、全身心投入的狀態(tài)，交流了游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗和心得。 分組研討 　　觀摩結(jié)束后，在陳園長的引領(lǐng)下，各姐妹園園長、老師參與交流活動，全部老師就自己所在年齡段分組研討關(guān)于實施安吉游戲過程中遇到的困惑和收獲談?wù)勛约旱南敕ā?lt;/p> 實踐分享 　　游戲即學習，環(huán)境即課程，幼兒是在與環(huán)境和材料的互動中學習和成長的。接著我園李玉梅老師就我園在探索“安吉游戲”理念下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)之“變”做一個簡單的交流。 　　觀察是一門藝術(shù)，只有觀察孩子的行為動機，了解孩子的內(nèi)心想法，才能有效進行正面的指導(dǎo)教育。鳳鳴鎮(zhèn)中心幼兒園葉園長為我們帶來的《充分觀察、讀懂兒童、有效支持》專題講座。 　　本次觀摩交流活動，為學區(qū)內(nèi)幼教同行之間的相互學習、相互鍛煉、相互促進提供了平臺，對我園的工作也是一種肯定與激勵。我園將繼續(xù)努力，以開放為契機，廣泛接受各領(lǐng)導(dǎo)、幼教同仁的指導(dǎo)建議，共促發(fā)展，共同進步。