結對幫扶促提升攜手教研獲豐收

海怡

<h3>　　為全面貫徹黨的二十大精神，推進教育系統“三抓三促”行動落實落細,3月31日國培計劃“一對一”結對幫扶項目專家到古浪縣第二幼兒園開展入園診斷幫扶工作。</h3> <h3> 春之美，在于萬象更新；教之美，在于鉆研提升。大（1）班幼兒和老師以非洲鼓表演的方式熱情的歡迎客人老師的到來。</h3> <h3> 現場觀摩<br>　　在我園領導的陪同下，幫扶專家尹茹主任來到戶外觀摩小、中、大班活動開展情況。活動以自主游戲的方式開展。</h3> <h3>　　隨后，客人老師移步至各班活動室觀摩活動，區角游戲和集體游戲精彩紛呈，形式多樣。<br>　　中（1）班開展食育系列課程——做青團，讓孩子們通過親手操作，體驗清明節美食習俗。</h3> <h3>　　小（1）班開展了“我型我秀”生活區角活動，幼兒通過活動展現了實際生活場景，體現了幼兒對生活的理解。</h3> <h3>　　小（2）班和中（3）班開展了形式多樣的美工特色活動，在專業美術老師的指導下，幼兒興趣濃厚，參與積極，并制作出了精美的作品。</h3> <h3>　　各班的音樂游戲形式多樣，奧爾夫音樂滲透到了幼兒的日常活動中。</h3> <h3> 專家引領<br>　　觀摩結束后，教研室成員齊聚會議室與尹茹主任共同研討：“游戲是什么”、“環境與幼兒的關系”等話題。教師們各抒己見，踴躍發表自己的意見，不同層次的談了教育觀、兒童觀、課程觀的認知，針對老師們的困惑尹主任提出了切實可行、利于幼兒長期發展的相關意見。</h3> <h3>　　幫扶促規范，指導促成長。通過尹茹主任的專業引領，實現優勢互補、教育互助、共學共研、協同發展。</h3> <h3> 監制：趙子山<br> 審核：倪霞貴徐述娟<br> 編輯：李建玲王雪瑩<br> </h3>