<p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,為了認(rèn)真貫徹“雙減”政策下課堂的教學(xué)質(zhì)量,不斷優(yōu)化教學(xué)過程,3月31日東北街小學(xué)開展了教學(xué)常規(guī)檢查工作。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校根據(jù)學(xué)校常規(guī)檢查要求,<span style="font-size:18px;">對全體</span>教師的教案、作業(yè)次數(shù)、作業(yè)批改、聽課本、輔導(dǎo)記錄本、五六年級學(xué)生錯題本等進(jìn)行細(xì)致檢查。</p><p class="ql-block"> 工整的字跡體現(xiàn)了老師們認(rèn)真的態(tài)度,個性化設(shè)計(jì)凝聚著老師們勤于思考探索的精神,密密麻麻、不同顏色的標(biāo)注,蘊(yùn)含著老師的嘔心瀝血與汗水……</p> <p class="ql-block"> 教案是教師教育工作內(nèi)容的一種體現(xiàn),通過檢查,絕大部分教師的教案能落實(shí)目標(biāo)、滲透理念,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理,富有針對性和實(shí)用性,并且是用心備課,認(rèn)真寫反思。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,有效的布置和批改作業(yè),有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作,鞏固教學(xué)效果。本次檢查就學(xué)生作業(yè)是否干凈、整潔、字體是否端正、美觀、有錯作業(yè)學(xué)生是否訂正、教師布置作業(yè)是否有針對性、是否認(rèn)真按時批改等情況進(jìn)行查看。</p> <p class="ql-block"> 本次教案作業(yè)檢查了教師的輔導(dǎo)記錄和學(xué)生的錯題登記本,查看教師是否督促學(xué)生按照規(guī)定要求積累、糾錯和檢查;學(xué)生積累、糾錯的內(nèi)容、書寫及改正情況是否完全落實(shí)。通過檢查發(fā)現(xiàn),各科教師和學(xué)生都比較注重錯題本的使用,整體情況較好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本。本次教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校教學(xué)管理工作常態(tài),促進(jìn)了教師專業(yè)成長,對教師日常工作起到督促和提醒的作用,讓老師們在“細(xì)節(jié)”上下功夫,在“實(shí)效”上做文章,把各個環(huán)節(jié)落到實(shí)處,認(rèn)真中前行,“規(guī)”范中成長,扎實(shí)有效地推進(jìn)教育教學(xué)工作。</p>
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