異彩紛呈展特色作業(yè)展評(píng)促實(shí)效——潁川路學(xué)校三年級(jí)作業(yè)展賽評(píng)活動(dòng)

潁川朱艷閣

一本本干凈、整潔的作業(yè)本，不僅僅展現(xiàn)了學(xué)生的良好素養(yǎng)，更折射出每一位教師認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心。 ——題記 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升作業(yè)、教案設(shè)計(jì)的科學(xué)性、針對(duì)性，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)施的有效性，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)動(dòng)態(tài)檢測、及時(shí)反饋，同時(shí)給教師搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。新華小學(xué)北街校區(qū)進(jìn)行了學(xué)期末作業(yè)教案展賽評(píng)活動(dòng)。 本次活動(dòng)由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排、精心準(zhǔn)備，全體教師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 重點(diǎn)展評(píng)了寫字本、寫話本、配套練習(xí)、作文本、書法練習(xí)冊等作業(yè)。 通過展評(píng)發(fā)現(xiàn)：語文作業(yè)內(nèi)容能根據(jù)教材重難點(diǎn)和單元知識(shí)要點(diǎn)科學(xué)合理地設(shè)計(jì)并布置作業(yè)；學(xué)生書寫規(guī)范，格式標(biāo)準(zhǔn)，美觀大方；教師評(píng)價(jià)方式富有趣味性，用等級(jí)、印章、小紅花、大拇指等工具直觀激勵(lì)學(xué)生，豐富的激勵(lì)性評(píng)語更是對(duì)孩子們巨大的鼓舞；作文批閱既有對(duì)亮點(diǎn)的肯定，也有提出的具體建議，起到了與學(xué)生交流，促其提高的作用，語文味濃厚。 一年級(jí)特色作業(yè)種類豐富，形式多樣，寫字本書寫規(guī)范，寫話本配圖精致美觀，教師批閱細(xì)致，真實(shí)有效。 數(shù)學(xué)作業(yè)作業(yè)布置以學(xué)生發(fā)展為本，作業(yè)量適中，題型豐富，作業(yè)要求明確，特別是數(shù)學(xué)小報(bào)、思維導(dǎo)圖等作業(yè)，不僅注重學(xué)科整合，而且有很強(qiáng)的趣味性，達(dá)到了讓學(xué)生練習(xí)和鞏固知識(shí)的目的和效果。 學(xué)生們的作業(yè)本封面保護(hù)完好，書寫規(guī)范，字跡工整，給人一種賞心悅目的感覺。各科老師的批改嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行全批全閱，改錯(cuò)及時(shí)，評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)有特色，可以看出老師們平時(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不松、緊抓不懈。 英語作業(yè)整體完成較好，作業(yè)形式多樣，能緊扣單元重難點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)進(jìn)而發(fā)散思維；作業(yè)量適中，重在激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。教師能做到批閱規(guī)范、及時(shí)、分等級(jí)，勤改錯(cuò)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成和英語學(xué)習(xí)方法的教授。 從學(xué)生作業(yè)完成情況來看，大部分學(xué)生能做到書寫規(guī)范整潔，正確率高、完成度好，反映了學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 本次作業(yè)教案檢查展評(píng)活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)常規(guī)管理中的優(yōu)勢與不足。這將有助于教師及時(shí)調(diào)整下學(xué)期的教學(xué)思路，對(duì)作業(yè)合理布置的反思，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教學(xué)管理，對(duì)扎實(shí)推進(jìn)高效課堂起到積極的作用。新華小學(xué)北街校區(qū)也將在“雙減”背景下，優(yōu)化作業(yè)、教案設(shè)計(jì)的道路上繼續(xù)前行，立足實(shí)際、勇于創(chuàng)新，讓學(xué)生在做中學(xué)、樂中思，真正做到減負(fù)提質(zhì)增效！