教以共進，研以致遠——北格鎮北格小學輪教活動

??翔子??

求知求真的學業之路，或許路途崎嶇，因有老師的奉獻與守護，才得以跨千山、越萬水。——題記 　　盛開的花朵美不過教師的笑顏，春日的暖陽抵不過聽課的熱情，為進一步推進課堂教學改革，準確把握新課標的實質和主要變化，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學，探索有效課堂教學方法，促進信息技術應用能力提升，提高課堂教學效率，不斷提高教學質量，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進教師的成長，3月13日北格小學的輪活動活動如期開展。 總體安排各組開展 　　在之后進行的輪教活動中，以教研組為單位、教研組長負責，按照總體安排展開本次輪教活動。 語文組 　　語文教師全員參與，為我們呈現了一節又一節的精彩課堂，大家精心備課，用心制作課件，把自己最佳的課堂教學水平展示出來。節節課都有自己的特色，有自己的成功之處，既能落實新課標的要求，又能從實際出發，不擺花架子，讓學生在課堂上有所得，有收獲。 　　之后每位老師，對自己所授這堂課的教材分析、教學思路、課堂展示等進行詳細說課。原校長根據每位教師的講課進行相關的分析，提出了指導性建議。聽課教師，認真聽，用心記，開誠布公、認真細致地評課，并填寫了課堂教學評價表，語文教研組長對語文活動進行詳實記錄。 數學組 　　在新課標的引領下，我校數學教師以全新的教學理念、扎實的的專業素養和基本功、多樣的教學方法、嫻熟的課堂駕馭能力以及學生為主體的學習活動設計使得課堂教學豐富多彩，令人耳目一新，可謂：課課展精彩，節節有亮點！ 　　“教而不言則淺，研而不教則空”。在評課議課環節，各位教師各抒己見，暢所欲言，既肯定了教學的種種亮點，分享了收獲；同時又對細微之處提出了自己的見解，對教學中的困惑展開了激烈的討論。聽課、評課讓大家在教學理念上有了新的認識，教學思路和方法上有了新的收獲。 英語組 　　英語是一門特殊的語言學科，學習英語就是要實現語言的交際。老師們課堂上都能用清晰和標準流暢的口語，為學生們的模仿提供了極好的示范。并且老師們將更多的語言展示機會留給學生，并充分聯系生活實際進行情景對話，體現了語言學科的特點。 　　輪教課之后，老師們積極評課議課，就觀課中的欣賞之處、策略優化等展開熱烈的討論。教研中，大家分享了本次輪教課中的“得”與“思”，還進一步研究了如何真正將教師的“教”向學生的“學”轉變，怎樣把控好每一分鐘，向課堂要質量，組織效率高、落實好、每個學生都有所收獲的課堂。 綜合組 　　綜合組教師輪教整體做到課堂結構完整，重難點清晰，課堂氛圍活躍，善于引導學生進行思考，做到了以學生為主，激發了學生上課的積極性。 　　下一步綜合組的老師們將繼續根據每個學科的特點，熟讀課標，加強各學科之間的整體把控能力，提高教師綜合素養，進而培養學生綜合能力。 　　雖然本次輪教活動已結束，但我們對新課標下的課堂實踐探索將繼續。我們相信，在新課標的指引下，我們能欣賞更加美麗的風景，享受更有意義的教育幸福。 期待我們每個人在新課標下的成長與蛻變！ 新課標下的課堂探索與實踐，我們一直在路上……