又見(jiàn)一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明——華東師范大學(xué)弋陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園清明主題活動(dòng)

華師大弋陽(yáng)實(shí)幼張玥

“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”。清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，是中華民族傳統(tǒng)、隆重盛大的節(jié)日；是慎終追遠(yuǎn)、禮敬祖先、弘揚(yáng)孝道的文化傳統(tǒng)節(jié)日。在清明節(jié)即將到來(lái)之際，我園開(kāi)展了一系列清明節(jié)主題活動(dòng)！ 清明時(shí)節(jié)話(huà)清明 圖文并茂的繪本故事是理解清明節(jié)的一種好方式。通過(guò)親子繪本閱讀、教師講故事、孩子動(dòng)手制作，讓孩子在傾聽(tīng)中體會(huì)傳統(tǒng)文化的力量，感悟生命的意義。 清明時(shí)節(jié)識(shí)清明 活動(dòng)前，各班教師從兒童角度出發(fā)，通過(guò)識(shí)、聞?wù)J識(shí)青鵬草的形狀，一起了解清明節(jié)的來(lái)歷、飲食、風(fēng)俗；認(rèn)知民族傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化。 包社粿 翠綠誘人、味清香可口，看著桌子上一團(tuán)團(tuán)翠綠的青團(tuán)，小朋友也忍不住要來(lái)一起幫忙，儼然一副小大人的模樣！看著顏色各異的小菜在他們的手里變成一個(gè)個(gè)兩頭尖尖的社粿。 品社粿 “老師，我最喜歡吃清明粿了！”寶貝們?cè)缇桶茨筒蛔±玻K于到品嘗美味的環(huán)節(jié)啦！綠綠的皮兒是多么的嬌嫩呀，就好像胖娃娃肥嘟嘟的小臉蛋兒，輕輕一捏就破了。透過(guò)外皮兒，還能隱隱約約地看到青篷草的紋理。咬上一口，糯糯唧唧。瞧！還在滴油呢......真是令人垂涎欲滴呀！ 染彩蛋 “老師我發(fā)現(xiàn)白色的雞蛋更容易上色。”從選取紋樣扎結(jié)、自己放材料煮蛋到最后成型，孩子們?nèi)虆⑴c，太值得紀(jì)念了，簡(jiǎn)直就是色香味俱全呀！ 畫(huà)彩蛋 “清明畫(huà)彩蛋，彩色繪民俗”，中四班的寶貝們玩起了創(chuàng)意彩蛋的活動(dòng)，用畫(huà)彩蛋、裝飾彩蛋的形式來(lái)迎接清明節(jié)的到來(lái)。孩子們?cè)陔u蛋上勾畫(huà)著自己的夢(mèng)想，美麗的圖案象征著圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)！ 繪清明 “寒食青團(tuán)店，春低楊柳枝”，通過(guò)了解青團(tuán)的造型、色彩與形狀，中五班的小朋友運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行背景的裝飾，提高小朋友的觀察想象力和線(xiàn)條表現(xiàn)能力的同時(shí)，詮釋了一個(gè)不一樣的清明！ 制菊花 菊花花語(yǔ)中含有“懷念”的意思,用親手制作的菊花來(lái)表達(dá)懷念！ 清明時(shí)節(jié)唱清明 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”通過(guò)家長(zhǎng)和老師一起帶領(lǐng)幼兒收集有關(guān)“清明節(jié)”的古詩(shī)詞，鼓勵(lì)幼兒在同伴面前大膽演繹經(jīng)典，傳承文化，讓傳統(tǒng)文化的種子植入每一位幼兒的心中！ 又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)。本次活動(dòng)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與幼兒園教育緊密結(jié)合，加深了幼兒對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。不僅感受到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和魅力還激發(fā)了師幼的愛(ài)國(guó)情懷，懂得了要努力學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活！