“藝”起比“品”，自理能力我最棒～濟南市中藝品幼兒園生活技能大比拼美篇

藝品幼兒園

基本的生活自理能力是《3-6歲兒童學習與發展指南》中的重要內容。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產生深遠的影響，為了進一步提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒的自我管理意識，藝品幼兒園于2023年3.31日上午舉行了小，中，大班生活技能比賽。　　 我們的比賽分成小、中、大班組，根據幼兒的年齡特點，分別制定了比賽規則:小班組:我會疊衣服 玩具找家中班組: 我會穿鞋 分發餐具大班組:我會疊被褥 整理書包讓我們一起看一看孩子們的精彩表現吧?? ??最萌小班組:?? 我會疊衣服 玩具找家 孩子自入園以來在老師??和家長?????????的協同指導下自理能力雖然獲得很大進步，但是還是有很多孩子自理意識相對較弱，自理能力不強.所以我們家長要做到: ??父母要言傳身教，為孩子做一個好榜樣 ?? 家長不要凡事包辦，孩子能做的事情就放手讓孩子去做 ??讓孩子體驗成功。孩子通過努力取得了一定成績時，家長要給予積極肯定。家長的表揚與肯定會讓孩子體驗到成功的喜悅，樹立自信心，增強其成功感和自豪感。 ???可愛中班組?? 我會穿鞋 分發餐具 結合中班幼兒的年齡特點，也為了從小培養幼兒良好的生活自理能力，愛勞動，愛美的情感，增強幼兒自我管理能力，讓幼兒知道自己事情自己做，不要爸爸媽媽包辦。 　　?? 陽光大班組?? 我會疊被褥 整理書包 為了促進幼兒全面和諧發展，讓他們從小養成愛勞動的好習慣，我們根據大班幼兒的年齡特點，樹立幼兒自己的事情自己做的觀念,鍛煉他們動手動腦的能力，促進幼兒的獨立性，增強幼兒的自信心，培養幼兒自我服務意識的能力。 比賽中，孩子們????????個個表現大膽??、積極！相信通過本次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能????，讓孩子體驗到了成功的愉悅????，還可以激發幼兒自己動手的意愿，形成良好的生活習慣。 適當的放手讓孩子自己處理自己的事情，你會發現你的孩子原來如此之棒??