禮儀潤童心，文明伴成長——金世紀幼兒園禮儀小標兵

蔡佳婷

一種良好的行為習慣可以使一個人終生受益。為了讓孩子們從小養成懂禮、知禮、學禮、用禮的好習慣，鼓勵更多的孩子從小做個講禮貌的好寶貝，希雅圖幼兒園堅持每天推選四位“禮儀小標兵”，將禮儀傳遞給每一個入園的孩子和家長。 清晨的陽光灑在她們稚嫩的臉龐，我們的小標兵們像一顆顆小樹站的筆直散發著勃勃生機。每當有老師和小朋友進入幼兒園，小標兵們一邊給進出幼兒園的家長和小朋友鞠躬行禮，一邊用自己清脆的童音微笑著向老師和小伙伴們問好。 暖暖的微笑伴隨著清晨的舒暢，各班的“禮儀小標兵們”早早地準備好在門口迎接每位來園的小朋友，園所文化的熏陶讓每位幼兒“知禮、行禮”，傳承中華民族的傳統美德，精彩的一天從這里開始。 一日之際在于晨，新的一天幼兒園生活從清晨禮儀開始。金世紀幼兒園注重從小培養小朋友們的行為禮貌，旨在為孩子今后的成長以及未來的發展奠定良好基礎。通過“小標兵”及類似禮儀教育活動的熏陶，孩子們行為習慣發生了很大的變化?！澳愫谩?、“再見”等文明用語常掛在孩子們嘴邊，過去的小淘氣變得溫文爾雅了，原本膽小怯弱的孩子變得自信大方了。相信有了家長的支持配合和老師們的共同努力，孩子們在金世紀幼兒園的禮儀教育活動中一定會有更大的進步。 　　簡單的“早上好”，給每個走進幼兒園的人傳遞著陽光般的溫暖，感染著每一位老師和小朋友，成為幼兒園一道最閃亮的星光。 　　通過開展以“爭當文明禮儀小標兵”為主題的教育實踐活動,使孩子明白“文明”的重要性,人人爭當“文明禮儀小標兵”。通過此次教育活動，力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍，提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,改進和加強幼兒園工作,營造良好的育人環境。