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春風春雨話清明——六年級清明節特色作業

魏老師

<p class="ql-block">  梨花風起正清明,在這春暖花開的季節里,我們又將迎來一年一度的清明節假期。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  根據節日特點,六年級組老師們給孩子們設計可供不同類型學生選擇的個性化作業,孩子們根據自己的背景知識、興趣愛好等選擇自己喜歡的作業。在假期里完成作業的過程中,感悟清明帶給自己的特殊意義!</p> 春風春雨話清明 <p class="ql-block">  了解有關清明節日的起源故事、民風民俗、詩詞美文,在文字中進一步了解中國傳統節日。</p> 清明詩詞:一幅書法作品 清明知識:一張手抄小報 <p class="ql-block">  翻看相關書籍,可在網絡上進行搜索,通過多種渠道了解清明節的由來和習俗,領略古人尊重自然、順應天時的智慧。拿起畫筆,將了解到的清明節知識,制作成一張精美的手抄報。</p> 烹飪春天:一盤親手菜肴 <p class="ql-block">  清明節,介于仲春與暮春之交。清明節源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗,傳統節日往往也伴隨著傳統的美食。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 回家系上圍裙,抄起鍋鏟,化身成“小廚神”,讓爸媽品嘗一下你做的美味飯菜,別忘拍照發班級群哦!</p> 手繪春天:一幅圖畫作品 <p class="ql-block">  發揮創意和想象,動起小手和畫筆,把你看到的、想到的春的影子,一筆一筆勾勒。封存記憶,珍藏美好</p> 春和景明:一幅攝影作品 <p class="ql-block">  外出踏青、爬山、插柳、放風箏,尋找春天的足跡。用鏡頭捕捉你眼中的春天,用照片記錄你發現的田園之美。</p> 追憶逝者:一篇真情好文 <p class="ql-block">  寫給革命先烈,寫給已逝親人,寫給…… 把你所想所感都寫在信中,將你所思所念都化作文字。題目《清明節的思念》</p> 語文常規作業 <p class="ql-block">  1.抄寫語文課本前四單元詞語,每詞2遍。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2.默寫前四單元古詩詞、日積月累。(包含原文、注釋、意思)</p><p class="ql-block"> 3.作文:(清明節的思念)</p> 數學常規作業 <p class="ql-block">  1:做已抄到練習本上的習題。</p><p class="ql-block"> 2:陽光同學:</p><p class="ql-block"> 25頁,26頁,27頁,39頁,40頁,36頁的第一題的2,3,4,8,9小題。第二題的,2,3,4小題。第三題。第四題的2,3,4小題。</p><p class="ql-block"> 3:讀背第三單元所有概念公式,學生到校后人人過關,抄寫公式2</p><p class="ql-block"> 4:每人繪制第三單元思維導圖一份。</p> 英語常規作業 <p class="ql-block">1.默寫前五課單詞,錯一訂五</p><p class="ql-block">2.Unit1~Unit5 </p><p class="ql-block">大標題和任務二句子三英一漢(邊讀邊寫)</p><p class="ql-block">3.堅持聽聽力(每天一課,每課至少三遍)</p> <p class="ql-block">  清明是講不完的故事,是道不盡的情愫,是綿綿長長的記憶和世世代代的傳承。用聲音賦予深情,用畫筆表達希望,用行動傳遞思念。我們愛著清新明朗的春天,愛著腳下共同的土地!愛國、愛家、愛他人,愛自己,讓優秀傳統文化根植于每個興華娃的心中!</p>

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